110 résultats pour "agnès"
- Varda Agnès, née en 1928 à Bruxelles, cinéaste française.
- VARDA, Agnès (née en 1928) Photographe du TNP à l'époque de Vilar, elle réalise en 1962 un second long métrage, Cléo de 5 à 7, qui la révèle au public.
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Molière, L'École des femmes, Acte II, scène 5
AGNÈS Oh tant ! Il me prenait et les mains et les...
Molière, L'École des femmes, Acte II, scène 5 AGNÈS Oh tant ! Il me prenait et les mains et les bras, Et de me les baiser il n'était jamais las. ARNOLPHE Ne vous a-t-il point pris, Agnès, quelque autre chose ? (La voyant interdite.) Ouf! AGNÈS : Hé! il m'a... ARNOLPHE : Quoi? AGNÈS : Pris... ARNOLPHE : Euh! AGNÈS : Le... ARNOLPHE : Plaît-il? AGNÈS : Je n'ose, Et vous vous fâcherez peut-être contre moi. ARNOLPHE : Non. AGNÈS : Si fait. ARNOLPHE : Mon Dieu, non! AGNÈS : Jurez donc votre foi. ARNOL...
- EUDES IV (vers 1315-1349) Fils d'Hugues de Bourgogne et d'Agnès de France, il épouse la fille de Philippe V, Jeanne, qui reçoit en héritage l'Artois.
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Französischer Film.
1998 Taxi (Taxi), Gérard PirèsLa Vie rêvée des anges (Liebe das Leben), Erick Zonca 1999 Le Goût des autres (Lust auf Anderes), Agnès JaouiVoyages, Emmanuel FinkielLe Temps retrouvé (Die wiedergefundene Zeit), Raoul RuizThe Messenger: The Story of Joan of Arc (Johanna von Orleans), Luc Besson 2000 Sade (Sade), Benoît JacquotMerci pour le chocolat (Süßes Gift), Claude Chabrol 2001 Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain (Die fabelhafte Welt der Amelie), Jean-Pierre JeunetLa Pianiste (Die Klavierspiel...
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Dictionnaire des personnages littéraires
127 8 / ADOLPHE Adolphe Adolphe, CONSTANT Adorno Hop Signor !, GHE LDERODE Adraste Illusion comique (l'), P. CORNEILLE Roman de Thèbes (le) Adrian Véritable Saint Genest (le), ROTROU Adrien Deume Belle du Seigneur, COHEN Adrienne Filles du Feu (les), NERVAL A élis Guillaume d'Orange (cycle de) Aëllo Bacchante (la), M. DE GUÉRIN Agamanor Me liador , FROISSART Agathe Électre, GIRAUDOUX Enf ants terribles (les), COCTEAU Francion, SOREL Pay san parven...
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Définition du terme:
CULPABILITÉ, substantif féminin.
culpabilité; appréciation de la culpabilité; démontrer, prouver, déclarer la culpabilité de quelqu'un; conclure à la culpabilité de quelqu'un; voter la culpabilité; faire l'aveu de sa culpabilité. 2. [Dans le cadre de certaines conceptions philosophiques ou religieuses en relation avec la notion de péché] Chaque religion tourne autour des notions d'innocence et de culpabilité (ALBERT CAMUS, L'Homme révolté, 1951, page 296 ). Le péché est culpabilité avant que d'être faute (Philosophie, Religion...
- SOREL, Agnès (vers 1422-1450) Elle est remarquée par Charles VII lorsqu'elle est fille d'honneur d'Isabelle de Lorraine.
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Corrigé
disponible
Molière, L'École des femmes, Acte V, scène 4.
ARNOLPHE, AGNÈS.
ARNOLPHE, le nez dans son manteau.
Venez, ce...
Corrigé disponible Molière, L'École des femmes, Acte V, scène 4. ARNOLPHE, AGNÈS. ARNOLPHE, le nez dans son manteau. Venez, ce n'est pas là que je vous logerai, Et votre gîte ailleurs est par moi préparé : Je prétends en lieu sûr mettre votre personne. Me connaissez-vous? AGNÈS, le reconnaissant. Hay! ARNOLPHE Mon visage, friponne, Dans cette occasion rend vos sens effrayés, Et c'est à contre-cœur qu'ici vous me voyez. Je trouble en ses projets l'amour qui vous possède. (Agnès regarde si elle n...
- Saint-Phalle (Marie Agnès, dite Niki de), née en 1930 à Neuilly-sur-Seine (Hautsde-Seine), peintre et sculpteur français.
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Molière, L'École des femmes, Acte III, scène 2.
ARNOLPHE, assis.
Le mariage, Agnès, n'est pas un badinage :
A d'austères...
Molière, L'École des femmes, Acte III, scène 2. ARNOLPHE, assis. Le mariage, Agnès, n'est pas un badinage : A d'austères devoirs le rang de femme engage ; Et vous n'y montez pas, à ce que je prétends, Pour être libertine et prendre du bon temps. Votre sexe n'est là que pour la dépendance : Du côté de la barbe est la toute-puissance. Bien qu'on soit deux moitiés de la société, Ces deux moitiés pourtant n'ont point d'égalité ; L'une est moitié suprême, et l'autre subalterne ; L'une en tout est sou...
- FRANCE, Agnès de (1171-1220) Princesse capétienne, fille de Louis VII, roi de France, elle épouse Alexis II Comnène, Andronic Ier Comnène, empereurs d'Orient, puis Théodore Branas, noble byzantin.
- EUDES IV (vers 1315-1349) Fils d'Hugues de Bourgogne et d'Agnès de France, il épouse la fille de Philippe V, Jeanne, qui reçoit en héritage l'Artois.
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Commentaire composé: Acte II, 5 ; v. 479-502. L'école des femmes de Molière
Insensiblement, Agnès passe du récit au présent de l'action. Les présents se prolongent de participes présents («rencontrant », « repartant », « ne voulant ») qui actualisent encore davantage la scène.Agnès incarne en quelque sorte le conte de La Belle au bois dormant car Horace vient la réveiller d'un long sommeil. b) L'innocenceAgnès n'identifie pas ce qu'elle vit car elle ignore tout de l'amour. Le spectateur (et Arnolphe) peut entendre sonplaisir au rythme de la phrase, et le voir à l'élan t...
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L'ecole des femmes scène 5, acte II
Arnolphe veut l'épouser lui-même (v. 625-629). La situation est très comique à cause des quiproquos, mais aussi à cause des répétitions, surtout la répétition des révérences (v. 488-502). Les didascalies de cette scène ne montrent pas beaucoup de comique de gestes, mais c'est amusant quand Arnolphe reprend haleine après découvrir qu'Horace a simplement pris un ruban (580). Les acteurs peuvent agir d'une manière comique sans les didascalies. Il y a peut-être des autres gestes (par...
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Anaïs Gary
ANALYSE DE TEXTE
MONTANER Josep Maria, Matière et technique de la critique, 1999, in La critique
architecturale, Question – Frontières - Desseins, DEBOULET Agnès, HODDE Rainier et
SAUVAGE André (sous la dir.
La quatrième partie explique que pendant les années 60 de nombreux artistes s’élèvent contre la critique. En effet, l’art essaye de se rapprocher de la vie, donc la critique est considérée comme inutile. Mais elle reste parfois nécessaire pour rendre visible les intentions des œuvres des derniers courants artistiques comme le minimalisme ou l’art conceptuel. Le problème de la critique aujourd’hui est que de nombreux termes utili sés sont obsolètes (comme des critères h...
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arnolphe
Acte IV : scène 1 « S'amourache » « godelureau » = comique de langage Arnolphe a façonné Agnès pendant des années et elle le laisse tomber = comique de situation Le comique apparaît sous plusieurs formes dans cet extrait. Tout d'abord dans la mixité du vocabulaire : des mots familiers utilisé dans un langage en alexandrin, vers noble par excellence « petit bec » « morveux »; ou par le mélange de deux niveaux de langue opposé dans un seul mot « cul de couvent ». Mais aussi dans la minimi...
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Emile Zola- Lecture analytique
laissé entrer. Il entre alors chez lui et gronde ses domestique. Après avoir appelé Agnès pour l'inviter à une balade, il ordonne à ses domestique apeurer par sa réaction d'entrer dans la maison. Il pose donc des questions à Agnès à propos de cet individu qui est venu la rendre visite, et lui raconte alors qu'avant de venir la voir, une vieille dame est venue devant sa porte et lui dit qu'Horace se meurt de ne pas l'avoir près d'elle. Le lendemain il Horace est venu et lui a baiser les mains et...
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ACTE IV - LA NUIT DE NOEL. BRAND D'IBSEN
Oh, pourquoi meurtrir la plaie Sans pitié, au plein de l'affre Ce que, dur, tu dis cadavre, c'est l'enfant, pour moi,encore. Ame et corps sont confondus ; je ne peux pas, comme toi, distinguer entre les deux,Alf, qui dort là sous la neige, est mon Alf là-haut au ciel !BRAND.Mainte plaie doit être ouverte pour que ton mal se guérisse.AGNÈS.Oui, mais sois patient au moins;... guide-moi sans me heurter.Soutiens-moi, affermis-moi ;parle-moi bien doucement. Toi de qui la voix puissantetonne dans les...
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Fiche de lecture : L'École des Femmes de Molière
éducation plus ouverte dans le monde. Autres sujets abordés: La précaution inutile: Arnolphe compte sur l'ignorance et la soumission de la jeune fille pour se préserver ducocuage. Pourtant Agnès et Horace tombe amoureux L'intrigue amoureuse: Arnolphe se découvre amoureux d'Agnès, or celle-ci ne l'aime pas. La confidence imprudente: Horace confie son amour à Arnolphe ne sachant quil est aussi M. de la souche. IV- Les personnages principaux * Arnolphe est un bourgeois riche de quarante ans,...
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En quoi L’École des Femmes de Molière illustre bien la citation latine : castigat ridendo mores
• Pour Molière, Arnolphe était conçu comme un bouffon, un vieux barbon dont on se moque, un vieux ridicule => Lorsqu’il le jouait, certains témoignages précisent que Molière roulait de manière extrêmement prononcée ses yeux et que cela faisait beaucoup rire le public. Arnolphe, personnage de comédie a été crée comme un personnage comique. • Personne n’aime Arnolphe : ses domestiques le respectent à peine, Agnès ne l’aime pas. Il a peu d’amis… => Personnage rejeté (ces défauts lui portent préjudi...
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Commentaire L'École Des Femmes Acte III Scène 2
Par ailleurs, la religion a aussi une importance dans le discours d’Arnolphe puisqu’on peut dire que Les Maximes du mariage ou les devoirs de la femme mariée se basent sur le modèle des dix Commandements que l’on retrouve dans la religion catholique. La religion étant importante à l’époque, Arnolphe s’en sert pour jouer la clef de la terreur religieuse pour argumenter son discours il utilise donc ce que l’on appelle l’argument d’autorité. La peur étant un sentiment qui joue sur l’imag...
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Loane Boulbet 2°D
Commentaire de L’École des femmes de Molière
Au XVIIè siècle, le théâtre est en vogue ce qui crée un nouveau mouvement : le Classicisme.
aux tâches domestiques, « de savoir prier Dieu, m’aimer, coudre et filer » (vers 102). Cela prouve à nouveau son égocentrisme. Dernièrement, Arnolphe est quelqu’un de très manipulateur. Il manipule de nombreuses personnes pour arriver à ses fins. Nous pouvons le voir dans un premier temps quand Arnolphe met Agnès au couvent. Il décide de le faire pour l’éduquer alors que c’est tout le contraire : il veut la rendre idiote (« Pour la rendre idiote autant qu’il se pourrait » au vers 137...
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Fiche de Lecture de L'Ecole des femmes
Autres personnages: * Chrysalde: ami d'Arnolphe, est un raisonneur: Il fait savoir, par contraste, la "folie d'Arnolphe" avec ses idées rididules. * Georgette et Alain: ce sont deux paysans, serviteurs d'Arnolphe: Ils font tout ce qui est demandé par leur maître, même les plus grandes folies. * Oronte: Père d'Horace, ami d'Arnolphe, est ressenti depuis le tout début un obstacle pour son fils; Il incarne l'autorité paternelle. * Enrique: Beau frère de ChrysaldeV- Le Style L'Ecole des femmes est u...
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quiz école des femmes
c)Les enfants d’Arnolphe 4. Pour Arnolphe la femme est par nature : a)esclave b) corrompue c)bonne 5. Selon Arnolphe le mariage est pour l’épouse : a)une contrainte b) un devoir c)un bonheur 6.Que sont pour Arnolphe les devoirs de la femme mariée ? a)Etre indépendante et coquette b) Etre aimante et bonne c)Etre soumise et humble 7. Que s’est il passé lorsque Agnès et Horace se sont rencontré pour la première fois ? a)Ils se sont embrassés b) Ils se sont fait des révérences c)Ils se son...
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Molière: Scènes 3 à 5 - ACTE V - L'école des femmes
contemple ma personne ". On ne peut douter de la force de sa passion, vu les promesses qu'il fait, ayant commencéà céder, pour tenter Agnès et la retenir, alors qu'il sait qu'elle lui échappe (v. 1589-1597). Il en vient à promettrequ'il sera un mari complaisant : " Tout comme tu voudras tu pourras te conduire ; / Je ne m'explique point, et cela,c'est tout dire. " Le voilà parjure (cf. IV, 8, v. 1308-1311), et conscient de l'être : " Jusqu'où la passion peut-ellefaire aller ! " (v. 1398). Observe...
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Molière, L'École des femmes, Acte III, scène 2 - Extrait commenté
Ce que je vous dis là ne sont point des chansons ; Et vous devez du coeur dévorer ces leçons. *** L’École des Femmes : comédie de Molière en 5 actes et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au Théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662. Cette pièce a été écrite l’année du mariage de Molière qui, à quarante ans, avait épousé Armande Béjart, dix-neuf ans, la fille de sa maîtresse, Madeleine > ce qui lui valut de nombreuses attaques et d’être accusé de relations incestueuses. La pièce fait...
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LA POINTE COURTE de Agnès VARDA
LA POINTE COURTE RËALISATEUR Agnès Varda
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La comédie
(Acte V, scène 9).Voilà qui nous montre bien le but principal de l'auteur c'est-à-dire nous faire sourire grâce a des situations cocasses. Malgré le but principal de la comédie qui est de faire rire, dans la plupart des cas, elle sert aussi à dénoncer des faits plus graves que des coups de bâton. A travers les époques, les acteurs comiques ont d'une façon indirecte critiqué les moeurs de leur époque. Par exemple, dans L'Avare, Molière à travers Harpagon, le personnage principal, dénonce les méfa...
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Application de la théorie à « La modification »
est arnvee. Nul n'a séparé plus nettement que Butor, en théorie, le monde réel et le monde romanesque. Je vous renvoie aux pages 7 et 8 de Répertoire 1• Les faits vrais sont l'objet du récit historique; ces faits sont vérifiables par des recoupements avec des réalités non écrites, et le château de Versailles porte témoignage de l'existence de Louis XIV. Les Mémoires de Saint-Simon ne sont pas un roman. Mais dans le ro...
- Jaoui, Agnès
- SOREL, Agnès
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- FRANCE, Agnès de
- L'école des femmes L'amour d'Arnplphe pour Anièse doit se développer
- Ecole des femmes acte V scène 4: Quelle évolution psychologique des personnages cette scène révèle-t-elle ?
- L'École des femmes
- l'Ecole des femmes
- Résumé de l'acte 1 de L'école des femmes
- Molière, l'école des femmes.
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ACTE I, SCÈNE 4 - L'école des femmes de Molière - Résumé et commentaire
sonnage ridicule, mais le portrait qu'Horace fait de luidonne la mesure de toute sa dureté : « ... un homme qui la cache au commerce dumonde... » (v. 320) ; « ... cet homme bizarre... »(v. 3401 ; « le jaloux... » (v. 3421 ; « ... unridicule... » (v. 3311 Point de vue de la jeunesse sur le barbon, de laraison sur la bizarrerie, de l'amour sur l'usurpation,de la liberté sur la tyrannie : Horace, par sonrécit, fait surgir le véritable débat qui anime cettecomédie. Le personnage d'...
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- Le Paragraphe argumenté - L'école des femmes, II.5, vers 607-629 (Molière)
- moliere
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L'ecole des femmes scène 5, acte II
(v. 578). L'autre quiproquo repose sur qui sera le marié d'Agnès. Agnès croit qu'elle va épouser Horace, mais Arnolphe veut l'épouser lui-même (v. 625-629). La situation est très comique à cause des quiproquos, mais aussi à cause des répétitions, surtout la répétition des révérences (v. 488-502). Les didascalies de cette scène ne montrent pas beaucoup de comique de gestes, mais c'est amusant quand Arnolphe reprend haleine après découvrir qu'Horace a simplement pris un ruban (580)....
- L'ÉCOLE DES FEMMES Molière LIRE L'OEUVRE
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ACTE II Scènes 4 et 5 de L'école des femmes de Molière
5. Arnolphe use de son autorité de tuteur avec la colère d'un jaloux dépité. Mais il n'est pas hors de sesprérogatives d'agir ainsi.Le grès a été reproché à Molière : " ce que nous appelons un grès est un pavé, qu'une femme peut à peine soulever" (Donneau de Visé, Zélinde, scène 3). Outrance comique d'Arnolphe repris par sa " bile ", son tempéramentcoléreux.Le réemploi d'une réplique de Sertorius, tragédie de Corneille créée le 25 février 1662 au théâtre du Marais, estparodique...
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L'Ecole des femmes
s’agit » (v.1736). Ainsi on peut voir une évolution du personnage d’Agn ès tout au long de la pi èce de la soumise ing énue au personnage cens é et invuln érable. Parfois elle prend le dessus sur Arnolphe en le comparant à Horace : « Horace avec deux mots en ferait plus que vous. »(v.1606). 3. Tout d’abord à la sc ène 4 de l’acte III, on peut voir qu’Agn ès refuse de rencontrer Horace avec rudesse, elle le repousse mais lui fait part d’une lettre o ù celleci d éclare l’am...
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Molière, L’École des femmes, acte V, scène 4 (commentaire composé de français)
L’École des Femmes : comédie de Molière en 5 actes et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au Théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662. M. de La Souche ou Arnolphe est un vieux barbon qui souhaite épouser la jeune Agnès. Obnubilé par la peur d’être cocufié, il l’élève dans la plus grande ignorance… Cette pièce a été écrite l’année du mariage de Molière qui, à quarante ans, avait épousé Armande Béjart, dix-neuf ans, la fille de sa maîtresse, Madeleine > ce qui lui valut de nombreuses a...
- L'Ecole des Femmes , Molière v.1507-1540 (Bac oral)
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- Commentaire Français école des femmes Molière
- Commentaire Molière