462 résultats pour "sociologie"
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UE 1.1. S1 Psychologie, sociologie, anthropologie Les grands domaines de la psychologie
UE 1.1. S1 Psychologie, sociologie, anthropologie Les grands domaines de la psychologie INTRO - La psychologie Dé ni on Psycho : esprit Logie : étude C’est l’étude de l’âme, de l’esprit, aujourd’hui : l’étude de la psyché. La psychologie s’intéresse à tout ce qui concerne l’esprit, la pensée, les fonc ons mentales en général (= intelligence, mémoire, les appren ssages…). Elle s’intéresse aussi à l’a ec vité (= besoins, désirs, émo ons, mo va ons, pulsions…). Doc, la psychologie pe...
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Durkheim (Emile)
Durkheim (Emile) 83 kheim refuse d'e~pliquer la structure et l'évolution des sociétés par la lutte individuelle pour la survie et l'adap tation. En revanche, nombre de ses recherches montrent comment l'individu Intériorise la conscience collective du groupe dans lequel il vit. 5 Dans son étude célèbre sur le suicide, établie à partir d'une masse considérable de données statistiquès, Dur kheim explique l'Importance des facteurs sociaux dans...
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SAINT THOMAS ET LA PHILOSOPHIE
DU XIIIe SIÈCLE
par Jean PJi';PIN
Les circo�stances nouvelles
Parmi les nouveautés sociologiques et culturelles...
SAINT THOMAS ET LA PHILOSOPHIE DU XIIIe SIÈCLE par Jean PJi';PIN Les circo�stances nouvelles Parmi les nouveautés sociologiques et culturelles · qui marquent le· XIIIe siècle et retentissent profondément sur la vie intellectuelle, il .faut -signaler d'abord la création des universités. Cette initiative procède d'un regr�upement corporatif des gens d'étude, soucieux de défendre leurs intérêts communs. La première fondation se produit à Bologne, où dominent les juristes; puis apparaissent les uni...
- Cours: LA CONSTITUTION D'UNE SCIENCE DE L'HOMME
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Durkheim Émile
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)Émile Durkheim 1858-1917 Le but essentiel de Durkheim est d'instituer une sociologie positive qui, abandonnant l'ambition qu'avait Auguste Comte de trouver la loi générale de l'évolution de l'humanité, cherche à découvrir par les méthodes objectives d'observation et d'induction les lois qui relient entre eux les phénomènes sociaux. C'est ainsi qu'il est amené à mettre en lumière la spécificité du social, qui se traduit par l'existence d'une “ conscience collectiv...
- Durkheim Émile, 1858-1917, né à Épinal (Vosges), sociologue français.
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Utilité du travail en société
Bref, c'est à une promenade philosophico-sociologique autour du travail à laquelle nous invite l'auteur, et nous lui emboîtons le pas avec un certain plaisir.
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Durkheim Émile
uniquement, pour Durkheim, d'un point de vue épistémologique. Elle est, selon lui, l'outil privilégié d'une science de l'éducation qui permettra de fonder le consensus nécessaire à l'existence et au développement harmonieux d'une société démocratique. Cette orientation civique est encore très prégnante chez la plupart des sociologues contemporains et sert à légitimer la tonalité critique de leurs travaux. 2
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CULTURE ET CLASSES SOCIALES
tous mais où chacun se définit encore par rapport à sa proximité aux autres. Et plus encore, comme nous allons levoir maintenant, par sa différence aux autres.2°) La culture existe par opposition :« Les goûts sont avant tout des dégoûts » rappelait Pierre Bourdieu. Ce que confirment les jugements de goût enmatière de consommation artistique et la force des répulsion que nous associons à telle ou telle œuvre : lesjugements sont lapidaires concernant des émissions télévisées, des chansons,...
- fiche auteur durkheim
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Weber Max Philosophe, économiste et sociologue allemand
Weber Max , 1864-1920, né à Erfurt, philosophe, économiste et sociologue allemand. L'œuvre de Max Weber est considérable et variée. À la fois historien ( l'Éthique protestante et l'esprit du capitalisme ), économiste, juriste ( Sociologie du droit ), philosophe ( Essai sur la théorie de la science ), il a marqué durablement de son empreinte la sociologie allemande. Il a synthétisé sa pensée sociologique dans un ouvrage capital, et malheureusement inachevé, Économie et société (publié à tit...
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Freund, Gisèle - photographes et photographie.
En choisissant Gisèle Freund — photographe de personnages comme André Malraux et James Joyce —, pour réaliser, sur fond de livres, son portrait appelé à orner bâtiments officiels et lieuxpublics, François Mitterrand a entendu souligner son attachement à la culture.Gisèle Freund, Portrait officiel de François Mitterrand, 1981.Gisele Freund/Documentation Francaise En 1968, Gisèle Freund est le premier photographe invité à exposer ses œuvres au musée d’Art moderne de Paris. Elle reçoit le Grand Pri...
- Le suicide
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CM SCIENCE SOCIALE
1) Platon (428-387 avant J-C). Dans son ouvrage appelé « la République » par d’un certain nombre d’idées a priori sur les valeurs et l ’ idéal de l ’homme est d’abord des principes relatifs à l ’organisation et au fonctionnement de la société. Une cité au sein de laquelle les hommes pouvaient réaliser leur idéal, cette cité ne s’inspire nullement de la réalité, de la société telle quelle mais elle envisage la société telle qu’elle devrait être pour le plus grand bien des hommes. 2) S...
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Pourquoi a-t-on besoin de donner du sens ?
1- Etat de manque correspondant à une nécessité vitale. Subjectivement, tension interne qui traduit la conscience de la privation et amène la recherche d'un objet spécifique desatisfaction. On oppose la nécessité naturelle du besoin à la contingence du désir, moinsdépendant d'un objet spécifique. - Ricoeur , Philosophie de la volonté , 1. Le Volontaire et l'involontaire . 2- Un besoin économique est défini en fonction d'une certaine rareté des biens permettant de le...
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Quelle est la part du social dans la vie psychologique ?
PROBLÈMES GÉNÉRAUX 203 Il est cependant assez difficile de discerner ce qui en nous est purement individuel et à partir de quel point nous som mes marqués de l'empreinte sociale; mais il reste que tout en nous n'est pas réaction organique ou simple retentisse ment d'une telle réaction : tout ce qui est détermination pro prement dite - sentiment ou idée- n'a pu venir enrichir notre individualité, incapable elle-même de se dépas...
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En quel sens peut-on parler de conscience collective ?
(Napoléon débarquant au golfe Juan après son évasion). Le point de vue de l’histoire est horizontal, il suit la ligne tracée par une chronologie. L’historien s’attacheexclusivement à la compréhension du passé. Par contre, le point de vue du sociologue se situe d’avantage dans l’actuel, il vise plutôt un phénomène général (cf. larumeur, le suicide), dont il tente de dégager des lois. Il n’y a pas de lois en histoire, parce qu’elle ne comporte pas de généralités, et si on en trouvait, elles seratt...
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Structure et composition des regrets de du bellay
plan métaphysique, mais sociologique : la noblesse est liée à une forme de grandeur, d’idéal humain. Au S. 15, Du Bellay explique en quoi consistent ses journées : il est tellement absorbé par ses tâches qu’il lui est difficile d’écrire. Une fois de plus, cette idée est tout à fait moderne : on la retrouve plus tard chez Baudelaire, où la poésie et le prosaïque sont très différenciés (voir poème Baudelaire extase poétique interrompue par le créancier qui frappe à sa port...
- Le suicide chez Durkheim
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l'homme peut il être objet de science?
§ 2. La sociologie comme science positive A. Cuvillier définit la sociologie comme «la science des groupes humains réels et concrets, c'est-à-dire enracinésdans l'histoire». Cette définition met heureusement l'accent sur cette idée que le concept fondamental de lasociologie est celui du groupe social, que ce groupe est quelque chose de réel et de distinct des individus qui lecomposent et non une pure abstraction, et enfin que le présent s'éclaire par le passé et s'oriente vers l'avenir, la...
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Auguste Comte: VIE ET OEUVRES
c) L'état positif est celui où l'esprit renonce à chercher les fins dernières et à répondre aux ultimes « pourquoi ». Ala notion de cause (transposition abusive de notre expérience intérieure du vouloir sur la nature) il substitue lanotion de loi. On se contentera de décrire comment les faits se passent, de découvrir les lois (exprimables enlangage mathématique) selon lesquelles les phénomènes s'enchaînent les uns aux autres. Une telle conception dusavoir débouche directement sur la tec...
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L'Ecole de Chicago
E. Burgess s’inscrit dans la suite théorique des travaux de Park. Fidèle à la logique microsociologique de leurs prédécesseurs, Park et B développent dans leur célèbre Introduction to the sience and sociology une comparaison mécaniste. Pour eux le système social peut se comprendre à l’image du cosmos en termes d’élément et de force. Mais leurs travaux reposent aussi sur un emprunt explicite à l’écologie animale. De cette discipline et de Darwni, Park retiendra une idée force « dans un champ...
- ENCYCLOPEDIE: Durkheim, Emile
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influence du marketing sur les jeunes
traverse une période où il est très facile de les séduire et de l’influencer car l'adolescent est dans une période de changement et d'évolution de se mentalités et de sa personnalité. Ses idées, ses humeurs et ses choix sont changeant. Mais C'est aussi un être très réceptif à ce qui l'entoure. Nous avons vu, d’après le livre « sociologie de la jeunesse » d’Olivier Galland que L’image et l’apparence prend une grande importance dans la vie de l’adolescent, c...
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A quoi sert de travail ? de Philippe Zarifian
Master I RH Introduction Dans le cadre de l'enseignement « Sociologie et économie du travail », du Master I Management des Ressources Humaines, j'ai réalisé une fiche de lecture sur un livre en cette matière. Après plusieurs consultations, mon choix s'est orienté vers l'ouvrage de Philippe Zarifian : A quoi sert le travail ? Derrière cette question, à l'apparence quelque peu trompeuse, le lecteur est amené à percevoir d'autres facettes du travail. Dans cet ouvrage, Philippe Zarifian s'appuie sur...
- DURKHEIM ( EMILE ) Durkheim - Extraits
- Plan, culte de la beauté
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les nouvelles orientations des politiques publiques
une approche sociologique et notamment plus interactionniste des politiques publiques. Parallèlement les mutations d’ordre économiques, sociales, culturelles et politiques aux quelles sont confrontées les sociétés obligent à l’Etat une plus grande considération en faveur de la participation des populations dans l’élaboration des politiques publiques. Cette évolution majeure est d’autant plus perceptible à travers l’utilisation de concept plus large d’actions publiques en lieu et pla...
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L'art peut-il échapper au critère du beau et du laid ?
en vibration. Il est donc clair que l'harmonie des couleurs doit reposer uniquement sur le principe de l'entrée encontact efficace avec l'âme humaine. Cette base sera définie comme le principe de la nécessité intérieure. » Aussine pas représenter le réel ne veut pas dire ne rien représenté mais représenter une idée. Le but de l'artiste n'estplus de représenter quelque chose de beau ou de laid puisqu'il se situe au-delà de toutes représentations. Iln'abandonne pas pour autant toute not...
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Peut-on nous reprocher une faute de goût ?
Conclusion Le goût, capacité de sentir des saveurs, semble largement déterminé par la culture, Rousseau le notait déjà. Onpeut cependant, avec Kant, introduire une distinction entre deux usages du goût : Le goût qui différencie les saveurs (par exemple : est-ce amer ou sucré ?) ; dans ce cas, selon Kant, « le goûtpeut permettre un accord général sur la désignation à donner à certaines matières » (Anthropologie du point de vuepragmatique, Vrin, p. 100). Cet « accord général » pourrait être in...
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Définition:
ASYMPTOTIQUE, adjectif.
tome 3, volume 2, 1964, page 45). B.? Au figur?: ? 2.... Consentir c'est moins constater la n?cessit? que l'adopter; c'est dire oui ? ce qui est d?j? d?termin?; c'est convertir en soi l'hostilit? de la nature, en libert? la n?cessit?. Le consentement est la marche asymptotique de la libert? vers la n?cessit?. PAUL RICOEUR, Philosophie de la volont?, 1949, page 324. ? Argot. In?galable. G?nie asymptotique (Dictionnaire historique des argots fran?ais (GASTON ESNAULT)). D?RIV?S?: Asymptoti...
- Max Weber
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religion.
auteur du Rameau d'or , jetèrent les bases d'une histoire comparée des mythes et des croyances. Mais ce n'est qu'après la Seconde Guerre mondiale que de véritables histoires des religions sont apparues avec les travaux de Sarvapalli Rādh ākrishnan (1888-1975) et de Mircea Eliade (1907-1986), entre autres chercheurs. L'histoire des religions a alors fait grand usage d'autres sciences (l'archéologie, l'ethnographie, l'épigraphie, l'étude des textes anciens, la sociologie, etc.), pour tenter de r...
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Chicago (école de),
1.
direction de Robert Park (1864-1944), aux premières études sociologiques systématiques du comportement humain en milieu urbain. S'inspirant des méthodes mises au point par les anthropologues pour étudier les sociétés traditionnelles, ils ont été les premiers à pratiquer l'observation ethnographique des phénomènes sociaux. Alors que l'approche quantitative permet d'étudier le comportement social des groupes, l'approche ethnographique a pour principe l'observation d'individus dans leur cadre natur...
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Bibliographie sommaire
Études sur l'art du romancier GEORGES BLIN : Stendhal et les problèmes du roman, Corti, 1953. L'analyse la plus importante sur l'art du romancier et ses techniques. VICTOR BROMBERT : Stendhal et la voie oblique, P.U.F., 1954. Analyse très fine des divers procédés d'intervention de l'auteur dans Le rouge et le noir; étude des rapports entre !'écrivain et ses personnages : l'œuvre comme revanche imaginaire et comme auto-punition; ces...
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La caméra et les techniques du croire
instruments, techniques qui mettaient en forme ces connaissances et d’autre part les liens formels qui existent entre ces connaissances et leur support technique, m’a paru essentiel. Par ailleurs, la réalité institutionnelle et académique, construite autour de classifications disciplinaires nécessaires à la pérennité du milieu ne favorisent pas totalement les démarches interdisciplinaires, transversales ou encore les chemins de traverse où...
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Bibliographie sommaire : Études d'ensemble sur Stendhal
Études sur l'art du romancier GEORGES BLIN : Stendhal et les problèmes du roman, Corti, 1953· L'analyse la plus importante sur l'art du romancier et ses techniques. VICTOR BROMBERT : Stendhal et la voie oblique, P.U.F., 1954· Analyse très fine des divers procédés d'intervention de l'auteur dans Le rouge et le noir; étude des rapports entre l'écrivain et ses personnages : l'œuvre comme revanche imaginaire et comme auto-punition; ces ex...
- Fiche de lecture Christian Baudelot et Roger Establet Allez les filles ! Une révolution silencieuse
- Pierre manent
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LES SCIENCES HUMAINES
l'activité humaine comme un fait et celui de la morale, disci pline philosophique (et non scientifique) qui s'interroge sur la valeur des actes humains (considérés comme bons ou mauvais). Les sciences humaines sont parfois appelées, aujourd'hui, sciences de l'esprit, expression qui traduit le terme allemand Geisteswissenschaften proposé par Dilthey. Une telle expres sion est fâcheuse, car elle est liée à une conception particulière des sciences humai...
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- Pierre Bourdieu, le sociologue de tous les combats
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Lexique philosophique (de GENERAL à HIERARCHIE)
en théologie, don que Dieu accorde aux hommes et qui leur permet de devenir meilleurs et de mieux respecter lepian divin. En Esthétique, qualité de ce qui a un beau mouvement de forme. Gratuit : vient sans raison. Groupe : en mathématique, suite de termes dont l'un découle de l'autre selon une loi précise. Théorie des groupes. Ensociologie : ensemble d'individus constituant un tout. La sociologie a pour objet d'étudier les groupes sociaux. Guerre : lutte armée entre des peuples.. ou des na...
- marx Weber
- Bourdieu Pierre, né en 1930 à Denguin (Pyrénées-Atlantiques), sociologue français, professeur au Collège de France depuis 1981.
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QUESTIONS
Quelles sont les conditions qui font qu'un élève peut se produire à la sortie de l'école
d'une façon convenable ?
Lenfant au centre = lenfant sujet Le vécu que lenfant a, à la fois dans sa famille e t à lécole. => on est dans le domaine de la pédagogie. Lélève au centre se situe dans le savoir, tandis que lenfant au centre se situe dans le rapport au savoir. Le rapport au savoir : - rapport sociologique (Bernard Charlot) : selon les milieux sociaux, les rapports au savoir sont différents exemple : milieu défavorisé = il faut travailler pour av...
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INSTITUTION LITTÉRAIRE (Histoire de la littérature)
pas la même neneté que celles-ci. En somme, elle forme une institution floue et comme inachevée, que le discours social a quelque raison de ne pas prendre en compte. La sociologie emploie le terme d'institution dans une acception large et dans une acception plus restreinte. L'acception large veut que, dans toute société, les prati ques humaines soient l'objet d'une codification et d'une organisation qui les répartissent en domaines distincts au sein de l'...
- étude de marché café
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Lucien GOLDMANN : Les héros de Malraux et la crise des valeurs
concept uels corresp ondant au contraire à l'a bsence d'une telle foi, que cette absence ait la forme de la désillusion initiale ou celle de la thé orie des élites créatrices annoncée dans Les Noyers de l'Al tenb urg et déve loppée à partir du Musée imaginaire. Le romancier Malraux, entre Les Conquérants et La Cond ition hum aine, est un homme qui croit à des valeurs universelles bien que problémati ques. L'éc rivain Malraux du Temps du mépris et de L'Espo...
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Le Droit. Cours de philo
LE DROIT. -DONNéES HISTORIQUES ET SOCIOLOGIQUES 215 sémitiq ues. Le sens fondamental (cf. Vocab. A. L.) paraît donc être celui de conformité à une règle (remarquer l'identité de racine entre rectum et regula) (cf. anglais right, 1 'allem. recht). Des mots, d'autre part, de l'Inde et de la Grèce, comme Dharma (I nde), Thémis (grec) amalgamaient comme signification, tout à la fois les idées de coutu me, loi divine, loi juridique. Aussi trouve -t-on dans...
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l'approche ethnographique des pratiques sportives
Plusieurs sociologues, à l’image de Herving Goffman, qui est reconnu en France, ont démenti à l’affirmation que cela est une théorie mais une méthode. Cf. La mise en scène de la vie quotidienne le sociologue fait partit du milieu qu’il décrit et effectue un détail des interactions. C. Principales caractéristiques du courant Le principal objet d’étude est les interactions entre les individus et les groupes. Dans cette c...