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• Commentaire de texte Les caprices de Marianne

• IUFM dE TOURS : Mathématiques - Français (annales corrigées)

  7- Je pense à un nombre. Je lui ajoute 5. Je triple le résultat puis je lui retranche 2. En pre­ nant la moitié du dernier nombre obtenu, je trouve 71. De quel nombre suis-je parti ? A: 53 B: 105,5 C: 43 D: 21,5 8 - En complétant la multiplication ci-des­ sous, vous trouverez la valeur de a, b etc. x 3 * * * 8 a b * * 4 * * c 8 * 2 2 4 * 5 0 0 Laquelle des affmnations suivantes est exacte ? A: a+ b + c = 14...

• Pensez-vous que «la civilisation organisée, rationnelle, que nous sommes en train de construire se montre d'autant plus pénible à vivre au point de vue moral qu'elle devient plus riche et plus commode sur le plan matériel » ?

  exemple, la passivité croissante des gens devant les accidents d'automobile : d'une part, ils ont été, dès l'enfance, saturés 30 d'images cruelles et, pour ainsi dire, saturés de sang; ils ont acquis ainsi une insensibilité que favorise, d'autre part, le cadre entièrement mécanisé et rationalisé de la vie urbaine. Le monde très dur dans lequel nous vivons risque de nous rendre, à son image, durs et sans cœur. 35 La civilisation organisée, rationnelle,...

• Longtemps, j'ai pris ma plume pour une épée. Déclara JP SARTRE dans son autobiographie intitulée Les mots. Dans quelle mesure cette affirmation rend-elle compte des pouvoirs de la littérature évoqués dans la première séquence ?

  étaient consumés. Ray Bradbury a utilisé la contre utopie comme genre pour son roman. Cela montre la vision d’un futur totalitaire et sombre. Pour ma part, l’interdiction de lire ou de posséder des livres n’était pas un bon choix, car lire augmente la richesse de notre vocabulaire et de notre culture. II. L’écriture n’est pas une arme. Premièrement, l’écriture peut servir à métamorphoser un individu en montrant une personnalité qu’il n’est pas ou autre. Dans ce cas là , l’aut...

• Patek Philippe (entreprise).

• Commentaire littéraire : Don Juan de Molière, Acte V, Scènes 5 et 6

• Explication de texte

  dans le même temps « borné, fait pour peu obtenir », ce qui la encore et paradoxal. Il montre que le désir humain n'a pas de limites, il le désir changera toujours, rendant donc l'homme avide. Mais la capacité de l'homme à réaliser ces désirs est elle limitée par sa nature sensible et son statut de créature crée par Dieu, qui lui est tout puissant. L'homme doit donc se contenter d'une réalité qui lui impose ses règles et ses lois, avec ses contraintes formelles et matérielles. Le malheur de l'ho...

• Barrage contre le Pacifique - écoute des disques

• "Etre de son temps, c'est vivre à la pointe de l'histoire, mais en se souvenant qu'il y a derrière nous ce prodigieux, cet infini passé." Expliquer cette pensée de Maurois, en montrant dans quelle mesure : respect du passé et désir de nouveauté, de progrès, semblent légitimes et conciliables.

  classiques d'humeur indépendante. ...Le Romantisme l'a fait renaître, lui a donné essor et forme nouvelle, comme il aété le triomphe de l'individualisme et des deux facultés les plus personnelles : sensibilité et imagination. Il a ouvertainsi des voies insoupçonnées et sans lui toutes les écoles modernes — même celles qui l'ont nié — n'auraient pasexisté de même façon. Thibaudet l'a bien affirmé : «le Romantisme est la grande révolution littéraire moderne ». Onvoit qu'« être de son temps », c'es...

• La fontaine

• Commentaire de la préface de Phèdre

  l’éloge des auteurs de l’antiquité et que le sujet de sa tragédie est issu de la mythologie grecque. 2) des personnages classiques  Ils sont l’incarnation de la vertu : Phèdre est «ce que je lui dois de plus raisonnable dans le théâtre » « Phèdre est engagée par sa destinée et la colère des dieux dans une passion illégitime dont elle a horreur, elle fait tous ses efforts pour la surmonter » « une princesse qui a d’ailleurs des sentiments nobles et vertueux » Ils défendent donc les valeurs class...

• L'illusion comique de Corneille Acte V, Scène 5

• « Le roman, écrit Alain, est le poème du libre arbitre. » En étudiant un roman du XIXe siècle à votre choix, vous montrerez l'influence des caractères sur le développement de l'action. Et vous chercherez ensuite si, par un effet inverse, le cours des événements n'est pas, de son côté, un facteur essentiel de l'évolution des personnages.

  BALZAC inopinée de Charles, le cousin de Paris. Sans l'intérêt passionné que provoque chez Eugénie sa présence, rien n'aurait été modifié dans le cours de ces existences provinciales dont nous devinons la monotonie dès le premier chapitre. Entièrement assujettie à la volonté paternelle, Eugénie aurait épousé sans enthousiasme et sans regrets le parti avantageux que le père Grandet aurait, le moment venu, choisi pour elle. Elle aurait poursuivi,...

• explis de texte

• Commentaire: La Cliente de Pierre Assouline

• Explication de texte Merleau Ponty "Si la parole présupposait la pensée..."

  une sorte de conversation silencieuse. Par conséquent l'experience se fait dans la dur ée   et fait r éférence  à un cheminement, de en mot en mot, d'id ée en id ée, vers la construction   d'une pens ée de plus en plus pr écise. Pour terminer il souligne le processus de prise de   conscience n écessaire pour qu'une pens ée devienne notre. En effet il faut l'ext érioriser, la   mettre en bouche, pour la d étenir pleinement.           Nous avons donc montrer comment Merleau Ponty proc ède pou...

• Les utilisateurs d'Internet

  L'utilisation d'Internet a conquis l'ensemble de la planète car dans la quasi-totalité des pays, au moins un petit pourcentage de la population dispose d'un accès à Internet. On voit sur la carte que dans les pays du Nord, une plus grande partie de la population utilise internet (plus de 75% aux États-Unis) alors que la part de population utilisant internet est bien plus faible dans les pays du sud (6 à 15% en Afrique du sud). Au nord, ce sont les pays de la Triade (USA, Europe occidentale, Japo...

• S'attachant à définir le réalisme de Balzac, un critique souligne son souci « d'enraciner profondément ses personnages dans un milieu..., de créer autour d'eux une atmosphère ». En vous limitant à l'étude d'un roman de Balzac à votre choix, vous étudierez les éléments qui composent cette atmosphère et vous en montrerez l'importance et l'intérêt au sein de ce roman.

  174 BALZAC ces salles basses, au rez-de-chaussée de maisons plus humbles, où sont installés les commerçants. Elles n'ont « ni devanture ... ni vitrages et ont conservé l'aspect des vieux ateliers du Moyen Age ». Toutes ces notations pittoresques, artistiques, historiques contribuent à évoquer un pays de traditions, étroitement soli­ daire du passé. Enfin le romancier esquisse, à l'arrière-plan, les « closeries », ces petites fermes riches en vignobl...

• L'homme une créature privilégiée dans l'univers ? (ou la place de l'homme dans le monde)

  plus à l'homme, à son coeur. Il ne nous entretient plus de Dieu, il n'est plus un univers merveilleux dont la perfectionnous incite à la louange du Créateur. C'est l'univers glacé des lois scientifiques. Un univers effrayant, parce quel'homme et ses inquiétudes n'y ont plus de place et n'y trouvent plus de réponses. Telle est la leçon janséniste. Dieu n'est plus visible dans la nature, le Dieu auquel on doit croire est « un Dieu caché ». La conséquence que Pascal tire donc des sciences de s...

• Un troisième démenti sera infligé à la mégalomanie humaine par la recherche psychologique de nos jours qui se propose de montrer au moi qu'il n'est seulement pas maître dans sa propre maison, qu'il en est réduit à se contenter de renseignements rares et fragmentaires sur ce qui se passe, en dehors de sa conscience, dans sa vie psychique. Freud, Introduction à la psychanalyse, Payot, page 266. Commentez cette citation.

  "' " CF "' ~ -~ ~ .!! 0 -;:;. Q surface de l'esprit, telle la partie émergée d'un iceberg (dont la part ie im mergée serait l'inconscient). A in si, la vra ie sign if ication de nos émotions et co ndu ites est rarement celle que nous leur donnons spon­ tanément. Sais-je seulement pourquoi j'ai rêvé d'elle, pourquoi je déteste les foules . pourquoi j'apprécie que les choses soient disposées symétr iquement, pourquoi je perds régulièrement...

• Exercices MPSI

  1.2 Relatives a l'analyse Soit Eun ensemble et f:E ! E. On dit que x2 E est un point xe de fsi f(x ) = x.  On denit la partie entiere d'un reel xcomme le seul entier E(x ) (ou bx c) veriant: x 1< E (x )  x(on admet l'existence et l'unicite).  Soit ( u n) une suite et l2 R[ f1 ;+ 1g . On note u n ! n ! +1 l () def  (u n) admet une limite en + 1 lim ( u n) = l On peut bien s^ur adapter cette denition aux fonctions de Rdans R.  Soit Iun intervalle de Ret f:I ! R.f est dite convexe si...

• La Lorelei - Heinrich Heine

  de la Lorelei : le personnage central devient le batelier « saisit d'une folle douleur ». ce sentiment imprévu queressent le batelier n'est explicable que par le chant de la Lorelei ou meme par sa beauté. Il est tellement affectéqu'il devient presque fou : il ne se repère plus, il est hypnotiser para le chant de cette femme : « regarde toujoursen l'air ». on peut voir donc une ressemblance entre la Lorelei et une sirène comme dans le conte de Ulysse deHomère.dans le dernier quatrain, on nous...

• Analyse littéraire portant sur la stratégie de persuasion de Don Diègue et de Chimène. Chimène essaye de convaincre le roi de la culpabilité de Rodrigue, alors que Don Diègue essaye de d'innocenter son fils en se présentant comme seul coupable.

• Commentaire compose Racine

  visible la mort de Narcisse (d'une profane main commence a l'arrêter, de mille coups mortels, son infidèle sang rejaillit sur Junie..). En dernier temps, le spectateur est informe du temps de l'histoire avec les verbes employés au présent qui est un présent de narration et donc accentue la vivacité du récit et le rend plus proche au spectateur.   II- La prosopopée, une figure de style qui consiste à faire parler un mort, un animal, une chose personnifiée, une abstraction, est le 2eme moyen que R...

• A la musique de Rimbaus

  « bonn e s » c’e st un qu atrin s d e tran sition . P uis d a n s le s 3 d ernier s qu atrin s le s s ujet s s o nt « je » et « elle s » . Rimb a u s et le s fille s. ­ La tendr e s s e d e rimb a u s allant a ux « allert e s fillette s » montre s a révolte fac e a ux bourg e oi s a u q u el s le s fillette s s o nt oppo s é e s p ar leu s non-conformism e : « riant » « m e c h e s folle s » ­ Rimb a u s s’oppo s e a u bourg e ois d a n...

• Texte bac: Le Pouvoir des Fables

  v34-64: récit (narrateur parle à 3e pers. du sing., plusieurs perso: Orateur, peuple, utilisation tps du récit: imparfait et passé simple, structure narrative) v64-70: morale, présent de vérité générale, auteur (parle avec 1ère pers. du sing.) s’adresse aux lecteurs (changement d’énonciation). CCL: Dans Le pouvoir des fables , La Fontaine grâce à une mise en abyme de la fable, démontre le pouvoir de cet art et revendique son amour pour les fables. Il réalise un apologue dans l'apol...

• Stendhal dans La vie de Henri Brulard : « Un roman est un archet. La caisse du violon qui rend les sons c'est l’âme du lecteur »

  ce traité d'éducation sert de laboratoire à Rousseau. La citation de Stendhal dans La vie de Henri Brulard : « le roman est un archet. La caisse du violon qui rend les sons c'est l'âme du lecteur » montre donc que si leroman n'inspire par le lecteur il n'a aucune raison d'exister. Or certains romans plaisent à certains et pas à d'autres, ainsi un roman reste personnel. Il est parfoisdifficile de se plonger dans un roman, de se reconnaître dans l'œuvre, c'est en cela que la position du lecteur pe...

• En vous inspirant de ce texte, vous exposerez pour l'essentiel ce que fut l'apport de « Charlot » au cinéma, puis vous montrerez comment s'associent chez lui comique et poésie. Vous direz enfin si vous êtes d'accord avec Elie Faure sur l'avenir qu'il prédit au cinéma. Vous pouvez, si vous le désirez, analyser les qualités d'un autre « comique-poète » de votre choix et le situer dans l'évolution de l'art cinématographique.

  TEXTES ABSTRAITS leur aventure intérieure. Il ne parle jamais. Il n'écrit jamais. Il n'ex­ plique jamais. Il n'a pas même besoin d'enfermer le geste éphémère dans le symbole stylisé de la mimique. Par lui le drame humain possède un instrument expressif qu'on ne soupçonnait pas et qui sera, dans l'avenir, le plus puissant de tous. Un écran, où tombe un faisceau de lumière. Nos yeux en face. Et, derrière eux, le cœur. Il n'en faut pas plus pour f...

• « Le romantisme a été la grande révolution littéraire moderne. On a parlé souvent de réactions contre le romantisme. On a donné ce nom à des mouvements comme le Parnasse, le réalisme, le naturalisme, le symbolisme, le néoclassicisme. Mais il ne serait pas difficile de montrer qu'ils sont bien plutôt des décompositions ou des transformations du romantisme.» (Thibaudet, Histoire de la littérature française, Stock, 1936). Commentez ce jugement.

  des genres plus larges, plus humains et se mettent à rêver à cette épopée de l'humanité qui ne cessera de hantertout le XIXe siècle. Écrire le grand poème de l'homme, telle sera l'ambition du Lamartine de Jocelyn ou de La Chuted'un Ange, du Hugo de La Légende des Siècles et, d'une façon plus fragmentaire, du Vigny des Poèmes antiques etmodernes. Mais cette ambition, les Ecoles suivantes en héritent curieusement : Leconte de Lisle veut tracerl'épopée religieuse de l'humanité, Heredia dis...

• Lecture analytique : La Princesse de Clèves, scène du bal

  Madame de Clèves revint chez elle, l’esprit si rempli de tout ce qui s’était passé au bal, que, quoiqu’il fût fort tard,elle alla dans la chambre de sa mère pour lui en rendre compte ; et elle lui loua M. de Nemours avec un certain airqui donna à madame de Chartres la même pensée qu’avait eue le chevalier de Guise. Le lendemain, la cérémonie des noces se fit. Madame de Clèves y vit le duc de Nemours avec une mine et une grace si admirables qu’elle en fut encore plus surprise. Les jours suivant...

• Persistance de la mémoire Dali

• RACINE Néron et Burrhus. Analyse de la scène 3 de l’acte IV de Britannicus (du vers 1305 au vers 1336.)

  174 TEXTES COMMENTÉS ET COMPARÉS mission entière. Agrippine triomphe, sans modestie. Burrhus, qui avait ménagé cette entrevue, a entendu les dernières paroles de l'empereur et de sa mère; il croit, lui aussi, à la sincérité de Néron et se félicite de le voir revenu à de meilleurs sentiments. I. Gradation des idées. Resté seul avec lui, il exprime toute sa joie d'avoir contribué à cet heureux événement. Néron qui s'était défié de son gou- verneur, le croyant d'intelligence avec A...

• «La poésie montre nues, sous une lumière qui secoue la torpeur, les choses surprenantes qui nous environnent et que nos sens enregistraient machinalement... Jean Cocteau, Le Secret professionnel. Éclairez par des exemples précis tirés de vos lectures ou par l'évocation d'expériences personnelles la définition de la poésie que donne Jean Cocteau. Cette définition répond-elle à votre propre conception de la création poétique ?

  98 I Les sujets littéraires CORRIGÉ SEMI-RÉDIGÉ Introduction A quoi sert la poésie? Que nous apporte-t-elle? « La poésie montre nues, sous une lumière qui secoue la tor­ peur, les choses surprenantes qui nous environnent et que nos sens enregistraient machinalement ... », répond Jean Cocteau. Critique et poète lui-même, il met l'accent sur quelques éléments fondamentaux de la créa­ tion poétique, hérités du XIX" siècle. Mais n'oublie-t-il pas,...

• « Une distinction est à faire entre ce qu'on propose à imiter et ce qu'on propose à admirer. Les exemples à imiter doivent toujours avoir quelque chose de médiocre et de bourgeois, car la pratique est roturière. Mais pour obtenir des hommes le simple devoir, il faut leur montrer l'exemple de ceux qui le dépasseront ; la morale ne se maintient que par les héros. » Ces quelques lignes de Renan ne fournissent-elles pas un point de vue intéressant pour la lecture de Corneille?

  14 XVII' SIÈCLE LI. Cependant le théâtre de Corneille est sain et forti- fiant, car la morale ne se maintient que par les héros. L Les héros nous donnent de l'estime pour nous-mêmes, ils nous rendent fiers d'être hommes, car nous savons que nous sommes de leur race et que ce qu'ils ont fait, nous serions, si nous le voulions, capables de le faire nous-mêmes. Au contraire la faiblesse des autres excuse notre lâcheté. (Cf. effet moral de Corneille et de Racine.) 2. Ils nous convainq...

• Peut-on être soi-même avec l'autre ?

  du mot « aliénation » (alius, « autre ») —, elle est néanmoins nécessaire à la construction même de soi. Un mondesans autrui est un monde inhumain, et même impossible, parce que je ne peux exister comme conscience que pourune autre conscience, et par elle être reconnu. Mais suis-je ce que je parais être au regard de l'autre ? b. On voit par là que je ne peux offrir à l'autre que mon paraître. Reste à savoir si je peux paraître ce que je suis.Or, ici interviennent des limites qui tiennent à moi e...

• La peine de mort

  lui, condamné vivant ces derniers jours dans une attente et une souffrance sans mots. Il donne de nombreux détails comme « cet horrible froid de la moelle des os dont j’avais pris l’habitude », « une idée à me rendre fou » ou encore « je suis robuste de corps et d’esprit, constitué pour une longue vie mais cependant j’ai une maladie, maladie mortelle faite de la main des hommes ». Tous ces exemples devraient faire réfléchir les membres de la Justice ainsi que la société s...

• Les Grenouilles (extrait) Aristophane Euripide.

  ESCHYLE. — Et toi, profanateur impie, il fallait voir ce que tu mettais sur la scène ! Euripide. — Pas des hippocoqs, bon sang ! ni des hircocerfs comme tu faisais, de ces monstres qui peuplent les tapisseries persanes ! Non : d'emblée, à peine eus-je pris en main notre art tel que tu me l'as transmis, obèse, tout boursouflé de vocables pondéreux, je lui ai imposé une cure amaigrissante ; je lui ai ôté du poids, en lui faisant courir la campagne, soumis à un régime de versiculine et de rutabagas...

• L'Avare: monologue d'Harpagon (Molière)

  Harpagon : entre folie et satire En effet, le personnage se mets dans une complète extravagance. Tout d'abord, part son agitation, puisque l'onobserve des phrases courtes, un rythme saccadé et une accélération « Qui peut-ce être ? Qu'est t-il devenu ? Oùest-il ?... » de même les indices de ses déplacements « où courir ? Où ne pas courir ? » nous montre une personneaffolée et incontrôlable. Par ailleurs Harpagon perd au fur est à mesure son identité lorsqu'il se dédouble de sapersonnalité, av...

• corpus

  pied. Tchen est fasciné par ce pied. l.6-8 → permet une fois de plus de dilater le temps. La date précédent la première phrase du texte permet également d'ancrer le récit dans une réalité mais surtout dans une réalité intérieur, celle du personnage. Locution restrictive « n'était...que» qui montre bien que le personnage est impuissant, incapable d'agir. Incipit très visuel, il donne à voir. « un grand rectangle d'électricité pâle » faisant référence au cinéma. 2 phrases en 6 lignes. Phras...

• commentaire maupassant

• Faut-il, pour le connaître, faire du vivant un objet ?

  J. MoNod, Le hasard et la nécessité, Seuil. I - QUELLE ANALYSE POUR CE SUJET ? Problème classique d'épistémologie. Il s'agit de savoir dans quelle mesure il est nécessaire de faire du vivant unobjet pour l'étudier. C'est la question de l'objectivation du vivant, et de ce qu'elle implique relativement à l'analysemécanique du vivant.Objectiver le vivant, est-ce considérer qu'il est régi par les lois ordinaires de la physique et de la chimie ? Est-cenécessairement le considérer comme une machine ?...

• Commentez ces lignes d'André Maurois : «La plupart des écrivains, consciemment ou non, fardent la vie ou la déforment ; les uns parce qu'ils n'osent pas montrer la vanité de tout ce à quoi s'attachent les hommes et eux-mêmes ; les autres parce que leurs propres griefs leur cachent ce qu'il y a, dans le monde, de grandeur et de poésie ; presque tous parce qu'ils n'ont pas la force d'aller au-delà des apparences et de délivrer la beauté captive. Observer ne suffit pas ; il faut pénétrer

  convaincu que Baudelaire de la signification métaphysique du beau a toujours soutenu que l'artiste est l'homme quiaime les bibelots, qui s'attarde longuement à contempler tel objet étrange. Il écrit par exemple dans son article surConstantin Guys (Le Peintre de la vie moderne, III, Pléiade, Œuvres complètes, t. II, p. 690-691) : «C'est à cette curiosité profonde et joyeuse qu'il faut attribuer l'oeil fixe et animalement extatique des enfants devant le nouveau, quel qu'il soit, visage ou...

• Dans sa préface au Mariage de Figaro, Beaumarchais définit la comédie comme « cet art dont la loi première, et peut-être la seule, est d'amuser en instruisant ». Vous analyserez cette définition de la comédie, proposée par Beaumarchais et vous montrerez en quoi son œuvre théâtrale permet de bien la comprendre. Vous direz ensuite si cette formule rend compte de tous les aspects de la comédie, et si elle correspond à votre propre conception de ce genre théâtral.

  • L'influence de la commedia dell'arte : On peut repérer des jeux de masques, des travestissements, des jeux dedissimulation (I, 8) (II, 10 à 16) ; 20 et 21) ; des jeux de mots, des injures (III, 15) ; (IV, 10) — notons aussi que lapièce résiste mal à la tentation des soufflets et de la bastonnade (I, 1) ; (V, 8) ; - des intermèdes musicaux (II, 4); (II, 23) ; (IV, 9) ; (V, 19) ; vaudeville final. • Le registre des parades : La parade est à l'origine du théâtre. Spectacle de foire, elle utilise...

• Marcel Proust écrit : « Chaque lecteur est, quand il lit, le propre lecteur de soi-même. L'ouvrage de l'écrivain n'est qu'une espèce d'instrument optique qu'il offre au lecteur afin de lui permettre de discerner ce que, sans ce livre, il n'eût peut-être pas vu en soi-même. » (Le Temps retrouvé, éd. Pléiade, t. III). Après avoir commenté cette conception de la lecture, vous montrerez, à l'aide d'exemples précis (que vous pourrez emprunter aux moralistes ou au théâtre classique, aux lyri

  peut retrouver en soi-même. Elle implique que le lecteur peut reconnaître dans le livre ce qu'il a ressenti ou observé,et Proust fait de cette reconnaissance la preuve de la vérité de l'oeuvre. Cette conception suppose donc quel'oeuvre exprime la généralité et postule une certaine identité de la nature humaine, dans sa destinée ou dans lescaractères individuels.b) Mais l'attitude du lecteur confirme-t-elle toujours l'observation de Proust? Sans doute implique-t-elle uneexpérience e...

• Commentaire L'histoire des voyages de Scarmentado

• KANT: Génie, habileté et originalité

  pour l'imitation.Cela sous-entend que le génie se distingue de la folie en ceci que sa production est consciente etvolontaire, alors que le fou commet ses extravagances sans savoir ce qu'il fait, et ne peut pour cela servirde modèle.Le génie, au contraire, produit des oeuvres qui peuvent être proposées à l'imitation. Ainsi, dans les écolesd'art, les élèves tentent d'imiter le style du maître lorsqu'ils apprennent les techniques de base de la peintureou de la sculpture. Ce à quoi s'o...

• Dans un des Dialogues des morts anciens avec les modernes publiés par Fontenelle en 1684, un physicien, après avoir raconté une anecdote qui montre le danger des idées reçues, conclut que, « pour trouver la vérité, il faut tourner le dos à la multitude, et que les opinions communes sont la règle des opinions saines, pourvu qu'on les prenne à contre sens ». Vous expliquerez cette pensée et vous vous demanderez dans quelle mesure elle annonce, par le sens comme par le ton, l'esprit philo

  Il déclare cependant prudemment lorsqu'il s'agit de réformer un État : « La seule résolution de se défaire de toutesles opinions qu'on a reçues auparavant en sa créance n'est pas un exemple que chacun doit suivre. » C. — Prendre les opinions communes à contresens. Si Fontenelle n'est pas le premier à affirmer la nécessité d'une attitude critique à l'égard des opinions communes, ilest plus paradoxal en prétendant qu'elles « sont la règle des opinions saines pourvu qu'on les prenne à contresens »....

• Arrêt du parlement de Paris dit « Arrêt Lemaistre » ou « Arrêt de la Loi salique » (28 Juin 1593). Commentaire

  coutumière de l'Ancien Régime. Elle affirme « qu'aucun traité ne se fasse pour transférer la Couronne en la main deprince ou princesse étrangers ». On réaffirme encore une fois ici qu'on ne peut disposer de la couronne notammentpour la transférer dans les mains de l'infante espagnole ni dans celles d'un prince catholique. On doit donc respecterles lois fondamentales du royaume qui désignent comme successeur légitime Henri de Navarre et pour que celui-ciaccède à la couronne, il doit se convert...

• « Herméneutique Philosophique Et Herméneutique Biblique » Chez Paul Ricoeur

  Il y a 5 partie (matière) à la rhétorique-inventio-memoria-dispositio-l'actio-elocutio Les deux premières traite de l'art de mettre en forme le discours.Par exemple, le discours juridique suit un plan stricte:-exordium/proemium. C'est l'introduction. Les orateurs latin ont théorisé ce nom sous le nom de captatiobenevolentiae. On veut gagner la bienveillance de l'auditoire.-Narratio: exposé des faits-Argumentatio/probatio: preuve, argumentation-refutatio: détruire les arguments de l'adversa...

• Etude Du "Pouvoir Des Fables" De Jean De Lafontaine.