239 résultats pour "corrections"

• Dictionnaire en ligne: ÉCRIT1, -ITE, participe passé et adjectif.

  Forme dérivée du verbe "écrire" écrire ÉCRIRE, verbe transitif. I.— [L'accent est mis sur l'action de tracer; l'objet désigne le signe graphique] A.— Tracer les signes graphiques qui représentent une langue. Lorsque nous tracions des caractères sur le papier, ils semblaient prendre les mouvements de la main qui écrivait pour des signes de magie (Voyage de la Pérouse autour du monde (MILET DE MUREAU) tome 3, 1797, page 70) : Ø 1. Il faut au contraire que l'écriture, ou plutôt la langue hiéroglyp...

• Dictionnaire en ligne: ÉCRIT2, substantif masculin.

  1952, page 1, colonne 2 ). STATISTIQUES : Fréquence absolue littéraire : 1 039. Fréquence relative littéraire : XIXe. siècle : a) 1 554, b) 1 770; XXe. siècle : a) 1 265, b) 1 382. Forme dérivée du verbe "écrire" écrire ÉCRIRE, verbe transitif. I.— [L'accent est mis sur l'action de tracer; l'objet désigne le signe graphique] A.— Tracer les signes graphiques qui représentent une langue. Lorsque nous tracions des caractères sur le papier, ils semblaient prendre les mouvements de la main qui écriva...

• CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES

  — il s'agit tout d'abord de découvrir le problème jugé important : ce choix sera déjà significatif de votre lucidité, — en le faisant, tenez compte de vos connaissances mais faites preuve de sincérité. L'idée discutée doit, autantque possible, vous intéresser. — commencez par délimiter, définir exactement le passage choisi. Replacez l'idée qu'il exprime dans son contextehistorique, social, voire philosophique (au sens le plus simple du terme), — discutez ensuite, mais seulement ensuite. Cela ne...

• Inventée au XV e siècle, l'imprimerie n'a quasiment pas évolué pendant quatre siècles.

  Gutenberg - le four servant à la fonte des poinçons, page 2287, volume 4 imprimerie - presse à bras en bois, vers 1520, page 2462, volume 5 imprimerie - une imprimerie au XVIe siècle, page 2462, volume 5 Les progrès techniques du XIX e siècle. Jusqu'au milieu du XIX e siècle, la composition resta entièrement manuelle : le compositeur prenait dans la casse (le compartiment où étaient placés les caractères) les caractères nécessaires et les alignait à l'envers dans le composteur qui contenai...

• Ojo - ciencias de la naturaleza.

  Músculos extrínsecos del ojoVista lateral del ojo, donde se puede observar los músculos extrínsecos unidos directamente al globo ocular que permiten elmovimiento del ojo. Los cuatro rectos están alineados con sus puntos de origen, mientras que los dos oblicuos se insertan en lasuperficie ocular formando un ángulo.© Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. En general, los ojos de los animales funcionan como unas cámaras fotográficas sencillas. La lente del cristalino forma en la reti...

• carte (géographie).

  peuvent être déplacées pour faciliter la perception, à condition qu'elles restent placées correctement les unes par rapport aux autres. Les cartes topographiques ordinaires, comme celles qui sont produites par l'Institut géographique national (IGN), sont à l'échelle de 1/100 000, 1/50 000 et 1/25 000. Pourles cartes militaires, l'échelle peut aller jusqu'à 1/15 800. Depuis le début du siècle, un certain nombre de pays participent à l'élaboration d'une carte standard du monde àl'échelle de 1/1 00...

• Homosexuality.

  that “the history of our nation has demonstrated that separate is seldom, if ever, equal,” in affirming that homosexuals are entitled to the same rights of marriage asheterosexuals. On May 17, 2004, same-sex marriages became legal in Massachusetts, and authorities there began to marry gay couples. State legislators pledged toamend the state constitution to ban gay marriage but allow civil unions. Such an amendment would require voter approval. A growing number of local governments and private co...

• DEVOIR MAISON : L’ANALYSE DE LA CHARTE DE 1814 ÉLÉMENTS DE CORRECTION

  NOM : Prénom : A. Louis XVIII ou l’acceptation du compromis politique : 1814-1824 Doc. 1 page 58 : « Louis XVIII octroie la Charte (4 juin 1814) » Doc. 2 page 58 : « Le système politique de la Charte de 1814 » Consigne : Présentez le document 1 puis, en analysant les documents, vous montrerez qu’ils empêchent tout retour à la monarchie absolue mais qu’ils réaffirment aussi des principes conservateurs. Point méthode : Analyser un texte en histoire - on commence par citer le texte entr...

• radio - informatique.

  fréquence est superflu, des circuits résonnants peuvent être utilisés avec des tubes électroniques classiques pour générer des oscillations allant jusqu'à 1 000 MHz environ, et des klystrons réflex servent à générer les fréquences supérieures, jusqu'à 30 000 MHz. Les magnétrons se substituent aux klystrons lorsque la puissance d'émission doit être plus importante. 2. 2 La modulation Afin de transporter le signal, la modulation de l'onde porteuse s'effectue soit à bas soit à haut niveau. Dans le...

• Relativity I INTRODUCTION Albert Einstein In 1905 German-born American physicist Albert Einstein published his first paper outlining the theory of relativity.

  in calculating very large distances or very large aggregations of matter. As the quantum theory applies to the very small, so the relativity theory applies to the verylarge. Until 1887 no flaw had appeared in the rapidly developing body of classical physics. In that year, the Michelson-Morley experiment, named after the American physicistAlbert Michelson and the American chemist Edward Williams Morley, was performed. It was an attempt to determine the rate of the motion of the earth through t...

• Chapitre 18 correction exo physiques seconde

  91 Chapitre  18    La gravitation  universelle 2. a. La  Lune  exerce  une  action  mécanique  sur  la Terre.   Elle  est  modélisée  par  la force  d’attraction  gravitation- nelle  exercée  par  la Lune. b. Même  expression  qu’en  1. a. c.  Même  résultat  qu’en  1. c. 4  1. F m m d   G Sole il Terre 2 , soit F ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ - 6 6 7 1 0 5 9 8 1 0 1 99 10 1 5 0 1 0 11 24 30 112 , , , ( , )  = 3,53  ¥ 1022 N. 2. Même  réponse  qu’en  1. 3. Les  deux  forces  ont  les  mêmes  i...

• Devoir d'anglais correction

  particular occasion you lacked the tiny bit that would have made the differenceor, as in the given example, you gave the wrong answer to one essential question.The document suggests that in order to take no chances when preparing for a job interview, you should stick asclosely as possible to the skills and attributes mentioned in the job advertisement. If you don't get the job, youshould be prepared to accept it and move on.Being well aware of the qualities required for a position is vital, but...

• Correction sujet d'invention

• Correction sujet d'invention

• Exercice de correction.

• Correction DS d'histoire-géographie SUJETS DE TYPE COMPARATIF

  Correction DS d'histoire-géographie SUJETS DE TYPE COMPARATIF Quels éléments communs font de l'Italie fasciste et de l'Allemagne nazie des régimes totalitaires ? • rappeler que ces pays ont été alliés durant la 2de GM • situer ds le temps • définir « régime totalitaire » I. Une arrivée au pouvoir ds un contexte de crise d'après-guerre • Deux pays affaiblis par la 1ere GM, puis par la crise de 1929 pr l'All. • Fascisme et nazisme instaurent la violence comme arme politique dans des pays d...

• Orthographe et grammaire Il ne faut pas sous-estimer l'importance de la correction et de la clarté de la langue.« Ce...

  Orthographe et grammaire Il ne faut pas sous-estimer l'importance de la correction et de la clarté de la langue.« Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement et les mots pour le dire vien­ nent aisément» disait Boileau. C'est parce que le langage est le reflet de la pensée que votre travail de réflexion philosophique sera jugé d'après la qua­ lité de votre expression écrite - même si, heureusement, ce n'est pas le seul critère: justement, pour que l'on puisse se concentrer sur ce que vous dites,...

• Correction : évaluation finale n°2, Thérèse Raquin (paragraphe argumenté)

  Correction : évaluation finale n°2, Thérèse Raquin (paragraphe argumenté) Remarques générales : - Le développement du paragraphe argumenté doit être impartial. On utilise donc le pronom impersonnel « on » ou encore personnel « nous ». Le « je » est proscrit. Il faut sauter une ligne entre l’introduction / le développement. On pense à l’alinéa devant chaque paragraphe. Il faut toujours annoncer le titre de la partie, de manière rédigée, avant d’argumenter. Chaque argument doit être just...

• Correction du commentaire composé Emile Zola, Thérèse Raquin (la scène du meurtre)

  Correction du commentaire composé Emile Zola, Thérèse Raquin (la scène du meurtre) Chef de file du mouvement naturaliste, Emile Zola est un romancier majeur de la seconde moitié du XIXème siècle. Avant d’entreprendre la rédaction des Rougon-Macquart , saga qui compte vingt titres, il publie Thérèse Raquin en 1867, un roman qui met en scène des amants meurtriers, Thérèse et Laurent, qui seront emportés peu à peu dans la spirale...

• Proposition de correction : Contraction Préface des Contes du temps passé de Perrault (1697)

  Proposition de correction : Contraction Préface des Contes du temps passé de Perrault (1697) J’affirme que mes contes sont dignes d’être narrés car, contrairement aux textes antiques, ils comportent une leçon de qualité comme ceux de nos ancêtres. Dans tous ces récits, le bien est valorisé contrairement au mal. Les jeunes personnages sont récompensés pour leurs bonnes actions ou châtiés pour leurs mauvaises. Même si ces histoires semblent étranges, elles développent chez les plus jeunes l...

• Correction DM N°1 Etre capable de Montrer la relativité des notions de santé

  Correction DM N°1 Etre capable de Montrer la relativité des notions de santé 1. Quelles sont les 2 approches de la notion de santé présentées dans le document ? Les deux approches de la notion de santé sont : – la santé selon l’OMS ; – « One Health/Une seule santé ». 2. Quelle différence y a-t-il entre ces 2 approches ? La santé selon l’OMS s’intéresse uniquement à la santé humaine alors que la santé « One Health/Une seule santé » prend en compte l’interdépendance entre le bien-être...

• Correction Terminale : Gargantua est-il comme l'affirme Montaigne dans ses Essais un ouvrage « simplement plaisant ?

  Correction Terminale : Gargantua est-il comme l'affirme Montaigne dans ses Essais un ouvrage « simplement plaisant ? Introduction Gargantua de Rabelais est publié en 1544 alors que l'Humanisme est en plein essor. Cette oeuvre déconcertante pour l'époque présente les aventures d'un géant de sa naissance à son apprentissage de la royauté ,en passant par des guerres aussi violentes que comiques. Le roman détone dans le paysage littéraire car il est un mélange de réflexions sérieuses, sur la g...

• Proposition de correction : Victor Hugo, Notre Dame de Paris, (1831) ch. VIII, t. 7

  Proposition de correction : Victor Hugo, Notre Dame de Paris, (1831) ch. VIII, t. 7 Eléments pour une introduction : Victor Hugo, considéré comme le chef de file du mouvement romantique, est l’un des auteurs qui a marqué l’histoire littéraire du XIXème siècle. Auteur prolifique, il est connu pour ses pièces de théâtre (Ruy Blas, Hernani), pour sa poésie tour à tour lyrique et engagée (Les Contemplations, Les Châtiments) mais aussi pour ses œuvres romanesques, comme Les Misérables ou Notre-D...

• Correction sonnet XIV Problématique : Ce sonnet célèbre-t-il la force vitale de la passion, ou bien celle de l’écriture ?

  Correction sonnet XIV Problématique : Ce sonnet célèbre-t-il la force vitale de la passion, ou bien celle de l’écriture ? I. Un chant d’amour et de deuil A. La plainte amoureuse - Champ lexical de la tristesse : « larmes », « sanglots et soupirs », « regretter » - Amour = mélange d’émotions intenses et contradictoires (parallèle possible avec sonnet VIII) : bonheur et malheur sont suggérés par la proximité des mots « larmes » et « heur » ; le je poétique adopte une attitude change...

• Correction questions d’interprétation : Peut-on dire que c’est l’usage de la rhétorique qui est mauvais ou au contraire que c’est la rhétorique qui est mauvaise ?

  Correction questions d’interprétation : Peut-on dire que c’est l’usage de la rhétorique qui est mauvais ou au contraire que c’est la rhétorique qui est mauvaise ? L’art de la rhétorique consiste aussi bien à persuader qu’à convaincre : convaincre par le raisonnement et persuader par les sentiments. Toutefois, qu’il s’agisse de l’emporter par la raison ou par les sentiments, n’est-ce pas là que deux manières de manipuler son auditoire ? En effet, que se soit par l’un ou par l’autre, la fin...

• ,, Comparatif et supe:rl(()Jtif L'essentiel du cours Pour former correctement les comparatifs et superlatifs, il convient de distinguer les adjectifs...

  ,, Comparatif et supe:rl(()Jtif L'essentiel du cours Pour former correctement les comparatifs et superlatifs, il convient de distinguer les adjectifs courts {une seule syllabe, ou deux syllabes dont la dernière se termine par -le, -er, -y, -ow) et les adjectifs loRgs (2 à 3 syllabes ou plus). Le comparatif d'égalité • Il se forme de la façon suivante: as+ adjectif long ou~J!.!.as (aussi ... que). Ex. : lt's as easy as that! (C'est aussi simple que cela !)/ Her room is notas big as mine. (Sa ch...

• LA TRANSCRIPTION 36 QCM. CORRECTION Q1. Réponses B et C Proposition A: Faux, elle intervient pour la transcription de l’ARN...

  LA TRANSCRIPTION 36 QCM. CORRECTION Q1. Réponses B et C Proposition A: Faux, elle intervient pour la transcription de l’ARN 5S Proposition B: Vrai, elle est l’intermédiaire entre l’ARN pol III et le TFIII-C Proposition C: Vrai, elle reconnaît la séquence promotrice Proposition D: Faux Q2. Réponse B Proposition A: Faux, elle se fixe sur le site donneur d’épissage Proposition B: Vrai, c’est elle qui s’y fixe Proposition C: Faux Proposition D: Faux, elle se fixe sur U2 Proposition E: Faux, elle se...

• Impossib le d'afficher l'image liée. Le fichier PREMIERE CORRECTION • Du grec poeïen (fabriquer, produire), poésie=> art du langage «...

  Impossib le d'afficher l'image liée. Le fichier PREMIERE CORRECTION • Du grec poeïen (fabriquer, produire), poésie=> art du langage « fabriqué » i.e différent, rythmé => poésie vs prose. • Le langage poétique s’oppose au langage quotidien : plus personnel, plus complet. Fait appel à un effort de compréhension, à l’imagination, à l’utilisation de nombreuses métaphores qu’il faut décoder, à de nombreux synonymes. Métaphores, mages qui nous renvoient à des sensations, des odeurs, des parfums, par...

• MOTEUR MOLECULAIRE 6 QCM. CORRECTION QCM NIVEAU 1. Q1. Réponse D Q2. Réponse D Proposition D: Faux, la kinésine se...

  MOTEUR MOLECULAIRE 6 QCM. CORRECTION QCM NIVEAU 1. Q1. Réponse D Q2. Réponse D Proposition D: Faux, la kinésine se déplace de l’extrémité - vers l’extrémité +: il s’agit du transport antérograde. Q3. Réponse D QCM NIVEAU 2. Q1. Réponses B et C Proposition A: Faux, les vésicules golgiennes utilisent pour se déplacer l’activité ATPasique de moteurs moléculaires comme la dynéine et la kinésine et le support d’un polymère du cytosquelette: le microtubule Proposition D: Faux, la dynéine est responsa...

• Eléments de correction Tle 8 – Devoir portant sur le texte d’Alain, extrait des Vigiles de l’esprit « Quiconque pense commence toujours par se tromper… »

  Eléments de correction Tle 8 – Devoir portant sur le texte d’Alain, extrait des Vigiles de l’esprit « Quiconque pense commence toujours par se tromper… » 1. Contrairement à ce que la doxa [opinion commune] tend à penser, la différence entre l’esprit juste et celui qui ne l’est pas ne se situe pas dans l’absence d’erreur. L’esprit juste n’est pas celui qui ne commet aucune erreur. L’un et l’autre font des erreurs, c’est là une nécessité (« toujours », « toutes nos vérités, sans exception »)...

• LA TRADUCTION 35 QCM. CORRECTION Q1. Réponse B. Proposition B : ACGCATATGGCACTGTCATC Q2. Réponse D. Proposition D : TTTTGGGAGTGATZTTCTCT Q3....

  LA TRADUCTION 35 QCM. CORRECTION Q1. Réponse B. Proposition B : ACGCATATGGCACTGTCATC Q2. Réponse D. Proposition D : TTTTGGGAGTGATZTTCTCT Q3. Réponse E. Proposition A : Vrai, caractéristiques communes aux eucaryotes et aux procaryotes Proposition B : Vrai, la 7-méthylguanosine triphosphate fait partie de la coiffe à l’extrémité 5’des ARNm eucaryotes Proposition C : Vrai, caractéristiques communes aux eucaryotes et aux procaryotes Proposition D : Vrai, il n’y a pas d’introns chez les procaryotes m...

• Article L.145-2 du Code du travail : commentaire

  saisissables, les rembour- sements de frais et les al- locations ou indemnites pour charges de famille. Montant de la frac- tion saisissable : Par tranche de remuneration annuelle inferieure a dix- sept mille francs, elle s'eleve A I /20' de celle-ci ; - de dix-sept mille un francs a trente-quatre mille francs, elle est de 1/10' ; - de trente-quatre mille un francs a cinquante et un mille francs, elle est de I /5e; - de cinquante et un mille un francs a sokante-huit mille francs, elle est de 1/4...

• Commentaire comparé du 25 octobre : proposition de correction. Carpentier, p. 233-235, de « je compris pourquoi celle […] » à « […] le livre où on la décrivait pour la première fois. » Segalen, p. 58-60, de « Aussitôt, les veilleurs de la montagne […] » à « […] de longs appels de bienvenue »

  UE LM00101 S1 L1 Lettres modernes Les formes romanesques du voyage Commentaire comparé du 25 octobre : proposition de correction. Carpentier, p. 233-235, de « je compris pourquoi celle […] » à « […] le livre où on la décrivait pour la première fois. » Segalen, p. 58-60, de « Aussitôt, les veilleurs de la montagne […] » à « […] de longs appels de bienvenue ». Introduction A partir du moment où l’homme européen a fait l’expérience de ce « choc exotique » - pour reprendre une expression...

• « Le monde romanesque n'est que la correction de ce monde-ci, suivant le désir profond de l'homme. Car il s'agit bien du même monde. La souffrance est la même, le mensonge et l'amour. Les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Mais eux, du moins, courent jusqu'au bout de leur destin et il n'est même jamais de si bouleversants héros que ceux qui vont jusqu'à l'extrémité de leur passion. »

  c. Au contraire, Georges Duroy bel ami réussit par son cynisme à accomplir son parcours d’arriviste. 3. … pour le plaisir des lecteurs en quête d’identification a. D’après Camus, le roman nous offre l’image d’un monde proche du nôtre, « ni plus beau ni plus édifiant » mais « corrigé » selon nos désirs de voir un destin accompli, des passions vécues pleinement, des possibles réalisés sur le papier et dans l’imaginaire commun du romancier et de ses lecteurs. Ainsi peuton suivre...

• Avoir de la culture, est-ce penser ?

  additionnant à l'expérience un grand nombre de techniques, d'hypothèses, de constructions mathématiques. Cequi est fugace et changeant, ce sont les circonstances décousues de l'expérience, et non pas ses qualitésmatérielles qui peuvent être, par un travail de l'esprit, exprimées en des relations coordonnées. La connaissance scientifique ne fait des progrès qu'à l'aide des obstacles auxquels elle se heurte. Cesobstacles ne sont pas simplement issus de la complexité des phénomènes, ni imputa...

• La maladie de l'Homme peut-elle être comparée à la panne d'une machine?

  est une longue et patiente correction d'erreurs. La vérité de la science consiste dans un véritable repentirintellectuel. Connaître, c'est connaître contre une connaissance antérieure. Nulle pensée scientifique ne démarred'un point zéro ou d'une table rase des connaissances antérieures. II. La maladie — En travaillant l'opposition pathologique-sain, on constate que l'organisme adopte des normes différentes selon sonétat : la santé implique la défense contre les agressions pathogènes (...

• Dissiper une illusion, est-ce seulement corriger une erreur ?

  Faire une erreur, c'est ainsi se trouver en contradiction avec ce qui est vrai. Dès lors, la correction de 1' erreur implique une modification du juge­ ment ou du raisonnement, c'est-à-dire un travail intellectuel portant sur les compétences logiques ou rationnelles du sujet. [Il -Perception et jugement] L'illusion la plus simple est celle qui provient des sens. Elle concerne la perception, soit le rapport que je peux avoir avec le monde extérieu...

• Les erreurs scientifiques

  ne soit pas violé. C'est l'ignorance du second principe de la thermodynamique, à savoir l 'augmentation d 'entropie ou les inévitables pertes thermiques , qui conduit les inventeurs dans des échecs répétés . LA GÉNÉRATION SPONTANÉE Pendant près de 2 000 ans, on a admis la génération spontanée : l'apparition de vie à partir du non vivant. C'est au x1x< siècle que les travaux de Louis Pasteur {1822-1895} montrent que toutes les expériences qui sembl...

• ? POUR RESPECTER LES CONSIGNES DE PRÉSENTATION 1) J'écris lisiblement pour faciliter la relecture du maître ou de l'élève.

  2  POUR RESPECTER UNE CONSIGNE  Avant de commencer mon travail  • je lis attentivement plusieurs fois la consigne.  • je souligne le ou les mots importants qui indiquent ce que je dois faire.  • je comprends ce mot (ou ces mots), et maintenant je peux dire ce que je dois faire. Si je ne comprends pas ce qu'on me demande, je demande de l'aide.  Tout au long de mon travail  je relis régulièrement la consigne pour m'assurer que je ne l'oublie pas.  À la fin de mon travail  je vér...

• LA GÉOLOGIE (Sciences et Techniques)

  NAISSANCE DE LA G ÉOLOGIE Au XVII e siècle, la géologie accomplit un bond en avant significatif, et le siècle s'achève par l'acquisition de nouvelles informations et la proposition de modèles et de théories qui, d'une façon ou d'une autre, préparent ledébat scientifique des siècles suivants. Le terme de géologie est utilisé pour la première fois dans son sensactuel par Ulisse Aldrovandi (1522-1605) en 1603, mais, pendant encore près de deux siècles, le terme le plususité fut « oryctologie » (...

• COURS AU COLLEGE: Les lentilles minces

  I.R.E.M.P.T : DEPARTEMENT DE PHYSIQUE - CHIMIE 3 - Caractéristiques d'une lentille mince. 3-1 Le centre optique : Le centre optique O d'une lentille est le point par lequel aucun rayon incident n'est dévié. 3-2 Les axes optiques On appelle axe optique d'une lentille la trajectoire du rayon lumineux passant par son centre optique. Exemples : les droites (1,1') ; (2,2') ; (3,3') ... L'axe optique (1,1') perpendiculaire à la lentille est son axe optique principal (A.O.P.) N.B. P...

• Etre juste, est-ce vouloir l'égalité a tout prix ?

  cas. Telle est la nature de l'équitable, qui est un correctif de la loi là oùelle se montre insuffisante en raison de son caractère général.Tout ne peut être réglé par la loi. En voici la raison : pour certaineschoses, on ne peut établir de loi, par conséquent, il faut un décret.En effet, pour tout ce qui est indéterminé, la règle ne peut donnerde détermination précise, au contraire de ce qui se passe dansl'architecture à Lesbos*, avec la règle de plomb ; cette règle, quine reste pas rigide,...

• Audit

• EDUCATION SENTIMENTALE LE ROMAN ET SES PERSONNAGES : VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE

  Séance 5 (2heures) : Lecture analytique : le bal masqué chez La Maréchale. Comparaison rêverie de Frédéric Moreau / rêverie d’Emma Bovary : l’héritage romantique. Séance 6: Contrôle de lecture : Perec, Les Choses. Séance 7 (2 heures) : Lecture analytique : La prise du Palais Royal Comparaison avec la mort de Gavroche dans Les Misérables. L’écriture scientifique de l’Histoire selon Flaubert Distribution du sujet d’écriture d’invention (voir plus bas) Initiation artistique et culturelle :...

• Elaboration d'un rapport de stage

• E. — LES HYPOTHÈSES ET LEURS CONSÉQUENCES [SOCRATE-CRATYLE] — S. Si dans la

  144 PLATON PAR LUI-MÊME même, il n'y aurait rien d'étonnant, comme dans les figures géométriques quand il arrive qu'une erreur minime et imperceptible se produit au début, si tout le reste des nombreuses erreurs consécutives s'accor­ daient entre elles. C'est donc au principe qu'en toute chose tout le monde doit consacrer l'essentiel du rai­ sonnement et de la recherche pour voir s'il est posé correctement ou non. Et c'est quand il...

• La solitude du coureur de fond

• Conseils méthodologiques

  menté et illustré d'exemples précis. Évitez de céder aux banalités et lieux communs, tentation facile dans ce genre de sujets. L'évaluation : le candidat n'est pas jugé sur l'opinion qu'il sou­ tient ni sur les convictions dont il peut s'inspirer. L'exercice permet d'apprécier la correction de l'expression, la validité du raisonne­ ment ainsi que l'aptitude à comprendre et confronter des points de vue différents. Le barème de notation de ce...

• Face à la croissance démographique, quels sont les défis posés à l'agriculture, dans le monde, pour nourrir les hommes ?

  d'engrais qui ont permis des récoltes plus denses et plus régulières. L'alimentation des élevages européens à base de farines animales (l'express) a permis de nourrir les cheptels, de plus en plus nombreux, à moindre coût. Ces pratiques ont permis un essor considérable de l'agriculture mondiale, cependant elles ont de graves conséquences sur plusieurs plans. Ces nouvelles techniques ont permis cet essor agricole mais ne peuvent pas être adaptées définitivement car les méfais sur la planète sont...

• Aristote et la loi

  Lt::UHUll • équité: du latin œquitas, «égalité»: -notion de la justice naturelle dans l'appréciation de ce qui est dû à chacun ; vertu qui consiste à régler sa conduite sur le sentiment naturel du juste et de l'injuste. L'équité consiste à mettre chacun sur un pied d'égalité; - conception d'une justice naturelle qui n'est pas inspirée par les règles du droit en vigueur (opposé à droit positif, loi). •correctif: qui a le pouvoir de corriger, de modif...