Résultats pour "écrit"

• Des extraits intitulé « Médée » écrit en 1834 par Sénèque, "Médée " Acte V, scène 6 écrit en 1635 par Pierre Corneille et « Médée » écrit par Max Rouquette.

• Ce corpus est composé de trois extraits, Le Rouge et le Noir écrit en 1830 par Stendhal, Le père Goriot écrit en 1835 par Honoré de Balzac, Madame Bovary écrit en 1857 par Gustave Flaubert.

  également une autre forme de discours qui n'est pas présente dans les autres extraits, le discours narratif, par exemple «Son tact lui avait […] porté des fruits» (l.10)  le narrateur est alors extérieur à l'histoire mais se permet une intervention. Les différents discours direct et indirect nous permettent de rentrer dans la tête du personnage on connait les réflexions qui poussent le père Goriot à réfléchir. On peut alors littéralement voir ce qu'il ressent, on parle alors de focalisation inte...

• Il n'y a pas de vrai sens d'un texte. Pas d'autorité de l'auteur. Quoi qu'il ait voulu dire, il a écrit ce qu'il a écrit. Une fois publié, un texte est comme un appareil dont chacun peut se servir à sa guise et selon ses moyens

  pour Ellénore, une femme de dix ans plus âgée que lui. Dans cette oeuvre, l'amour apparaît comme étant plus fort que la société. Cependant, chaque lecteur est libre d'avoir son avis propre sur le sujet. Si certains peuvent admirer leur courage d'être passés outre les valeurs et normes de la société, d'autres peuvent ne pas approuver ce comportement voire en être choqué, ce qui est tout à fait légitime au XIXe siècle. Montaigne soutient également cette thèse selon laquelle il n'y a pas de vérité...

• Pourquoi ecrit - on ?

  écrit se développe dans les deux dimensions spatiales du plan. Et s'il n'y a pas de signe, donc pas de langage, sans trace matérielle, la trace de l'écriture a ceci de particulier qu'elle demeure disponible après sa production pour pouvoir être parcourue, manipulée, transmise indépendamment de son contexte immédiat de production. Cependant, à l'heure actuelle, les moyens audiovisuels confèrent à l'oral cette permanence qui jusqu'alors lui manquait. La permanence du support graphique est donc une...

• Pourquoi écrit-on ?

• apocalyptiques, écrits - résumé.

• REPÉRER UN MOT DANS UN ÉCRIT PARTICULIER B B U T T B U U U B U T U T B T U T T A B B U T B U U B T T T U B T B U T B T U Le mot « BUT » est écrit ..........

  REPÉRER UN MOT DANS UN ÉCRIT PARTICULIER SOLUTION B B A N L A B B A B A L L E N O L L A B B B A L L O N A B A L N O N N A B A L L O N B N A O B A B L Le mot « BALLON » est écrit 3 fois. O L I A M A I L L M A T O L L I A M A L O O I M T T O L L L A I L I O I M I L T L A A A I L L M M O O L M A M T O Le mot « MAILLOT » est écrit 2 fois. B U B U T B U B U T B U T T A B T U B B U B T U T U T T T T T B B U U T...

• Fiche de lecture: « Penser l’écrit professionnel en travail social » Jacques Riffault

• ÉCRITS SUR LA RADIO de Marconi. (résumé)

• Ecrit d'invention sur le theatre

  Au contraire du cinéma le théâtre permet de montrer les réels talents des acteurs qui n'ont pas la possibilité de jouer plusieurs prise. Le théâtre est un puissant outil d'éducation , plusieurs établissement scolaire vont au théâtre plusieurs fois par an. Monsieur le Maire , j’espère que cette lettre changera votre point de vue vis à vis du théâtre. Cordialement La troupe de Champs sur Marne

• Pour qui écrit-on ?

• Voltaire écrit dans le Discours préliminaire d'« Alzire » (1736) : « On retrouve dans presque tous mes écrits cette humanité qui doit être le premier caractère d'un être pensant.» Vous vous demanderez si l'oeuvre entière de Voltaire justifie cet éloge qu'il se donne à lui-même.

• Bossuet, réfléchissant sur l'utilité de la lecture, écrit dans ses notes personnelles qu'elle «éclaire, éveille, fait chercher»; Aragon écrit dans une étude sur Joël Bousquet: «Tous les livres se lisent comme on s'endort. (...) Le rêve de l'écrivain s'est substitué au vôtre, vous êtes pris... C'est le sommeil nommé lecture. » Quelles réflexions vous inspirent ces deux jugements opposés? Vous traiterez le sujet avec l'aide d'exemples précis tirés de vos expériences de la lecture.

• Dans ses notes rédigées au cours des années 1942-1972 et intitulées Le territoire de l'Homme, Elias Canetti écrit : « Tout ce qu'on prend en note, tout ce qu'on met par écrit contient encore un petit grain d'espoir, quand bien même il ne serait venu que du seul désespoir ». A l'aide d'exemples et d'analyses précis, puisés dans le roman, la poésie, le théâtre, vous expliquerez et commenterez cette phrase, en vous demandant comment l'écriture peut à la fois rendre compte du désespoir et en constituer la négation.

• La Fontaine disait « Il faut plaire pour instruire ». Dans quelles mesures cette affirmation peut-elle s'appliquer aux écrits des Lumières ?

• Ecrit des travailleurs sociaux

  Dans ce cas-ci il est important d'être le plus proche de la réalité car sur base de ce rapport des décisions sont prises et l'impact peu être lourd de conséquence si le rapport est mal rédigé. Pour éviter des quiproquos,  j'utilisai des mots simples courants, concrets, connus du lecteur qui frappent le plus. Pour moi, mieux vaut préférer des termes courts, précis que des mots longs, abstraits ou à des expressions vagues. Chaque fois que j'étais tenté d'employer une expression par exemple, je rec...

• DEMANDE DE CONTRAT ÉCRIT

• Dans son essai « Le Roman », préface de Pierre et Jean (1888), Maupassant écrit : « […] si le Romancier d’hier choisissait et racontait les crises de la vie, les états aigus de l’âme et du cœur, le Romancier d’aujourd’hui écrit l’histoire du cœur, d e l’âme et de l’intelligence à l’état normal. Pour produire l’effet qu’il poursuit, c’est-à-dire l’émotion de la simple réalité, et pour dégager l’enseignement artistique qu’il en veut tirer, c’est-à-dire la |révélation de ce qu’est véritablement l’homme contemporain devant ses yeux, il devra n’employer que des faits d’une vérité irrécusable et constante. » Vous réfléchirez à ce propos en vous aidant du corpus mis à votre disposition, de vos connaissances littéraires et personnelles.

• Pourquoi écrit-on ?

• « Les rives s'éloignent. Ma mort approche » écrit Albert Cohen. Selon vous l'écriture autobiographique est-elle une manière de se préparer à la mort ou de conserver la saveur de la vie ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus ou sur les autres oeuvres que vous avez lus ou étudiées.

• « Ils riaient quand il faisait des contes ». Pensez-vous que les contes soient avant tout écrits pour amuser et divertir ?

• étonné qu'il n'ait pas écrit au début de « La

  lA CONCEPTION DU SAVOIR 195 - T. Pas du tout, et pour répondre à ta première question : oui, je suis tout à fait étonné. Quand nous développions tout à l'heure la formule : , cela m'apparaissait fort bien dit; mais voici que maintenant mon opinion s'est rapidement inversée. - S. C'est que tu es jeune, promptement séduit et persuadé par la déclamation rhétorique. Car voici ce que Protagoras ou son avocat répliquera :

• ÉCRITS RELIGIEUX de Colomban. (résumé)

• 1) Les professionnels de l’écrit (imprimé et manuscrit) A la

• ÉCRITS de Rathaire de Vérone. (résumé)

• ÉCRITS DE JEUNESSE. (résumé et analyse)

• ÉCRITS de Jacques Lacan (résumé & analyse)

• Brecht, Écrits sur le théâtre (extrait).

  Raison. Le spectateur du théâtre dramatique dit : Oui, cela, je l’ai éprouvé, moi aussi. — C’est ainsi que je suis. — C’est chose bien naturelle. — Il en sera toujours ainsi. — La douleur de cet être me bouleverse parce qu’il n’y a pas d’issue pour lui. — C’est là du grand art : tout se comprend tout seul. — Je pleure avec celui qui pleure, je ris avec celui qui rit. Le spectateur du théâtre épique dit : Je n’aurais jamais imaginé une chose pareille. — On n’a pas le droit d’agir ainsi. — Voil...

• Le contrat de travail doit-il être écrit ?

  Merci d'envoyer un mail au responsable informatique du site à cette adresse: [email protected] -dephilosophie.com Indiquez -lui le numéro et le titre précis de votre document (c.f. ci -dessus dans le cadre jaune). Désolé pour ce problème technique. Merci d'envoyer un mail au responsable informatique du site à cette adresse: [email protected] -dephilosophie.com Indiquez -lui le numéro et le titre précis de votre document (c.f. ci -dessus dans le cadre jaune). Désolé pour ce problème techniqu...

• ÉCRITS SUR LE THÉÂTRE de Bertolt Brecht (1898-1956) (résumé)

• L'univers écrit en langue mathématique ? de M. CLAVELIN

  que «ce qui arrive dans le concret arrive de la même manière dans l'abstrait»,« le philosophe-géomètre» tend spontanément à traiter les corps naturels comme des formes géométriques plus complexes. Aller de l'abstrait au concret constitue à ses yeux une démarche légitime, dont l'aboutissement normal sera. une repré­ sentation du réel en étroit accord avec les exigences de l'entende­ ment mathématique. « La philosophie, affirme un texte...

• Discuter cette opinion de Buffon : « Les ouvrages bien écrits seront les seuls qui passeront à la postérité. »

• Puis-je écrire mon avenir comme on écrit sur une page blanche ?

  A première vue, l'homme est libre, il peut décider de son avenir et écrire son avenir comme il écrit sur une page blanche . En effet, il possède un libre arbitre, dans les sociétés démocratiques il peut faire ses propres choix, aller dans la direction qu'il veut. Si une personne souhaite exercer tel ou tel métier, il le pourra en s'en donnant lesmoyens, la volonté étant un pré requis à cette liberté. L'avenir est-il comme une page blanche ? I. L'avenir n'est pas écrit à l'a...

• CLASSER LES TEXTES ET LES ECRITS Hatier Tome 1 - Chapitre

  Une classification par types de séquences textuelles La classification la plus reconnue est celle que propose Jean-Michel Adam par types de séquences textuelles, elle distingue les séquences : - narratives, - descriptives, - explicatives, - injonctives, - argumentatives. Chaque catégorie se caractérise par des invariants et des variations. L’hétérogénéité des textes Certains textes sont dits hétérogènes lorsqu’ils comportent plusieurs séquences textuelles. Bien d’autres classifications s...

• Dans son essai sur les Personnages, Sylvie GERMAIN, romancière contemporaine, écrit :

• Fiche de lecture sur les premières pages de Sur le but de l'idéographie, dans Ecrits logiques et philosophiques, de Frege

  Or, le problème est que si en logique on peut écrir e : A = A + A = A + A + A A = A . A = A . A . A cela n’est pas toujours en vrai en algèbre. Il y a donc bien chez Boole une différence entre le calcul mathématique et le calcul logique qui fait que les équations logiques dont il s’est occupé n’ont rien à voir avec la résolution des équations algébriques et c’est-ce qu e lui reproche Frege. Il ajoute aussi que Boole n’a presque rien invent é de nouveau parce que L...

• La Mezouza est un petit parchemin écrit à la main qui contient plusieurs passages de la Tora et que l'on fixe à toutes les portes principales de la maison.

  Selon le Zohar, le mot Mezouzot (pluriel de Mezouza) peut se décomposer en deux mots : « zaz mavet », impératif qui signifie « que la mort bouge, s’en aille », « que la mort s’éloigne ». Le Talmud raconte l’histoire suivante : « Un homme nommé Artaban envoya à Rabbi Yehouda le Prince une pierre précieuse d’une très grande valeur. Pour le remercier, Rabbi Yehouda le Prince lui envoya une Mezouza. Artaban s’étonna du présent : je t’envoie une pierre précieuse et tu me remercies par un vulgaire mor...

• Monsieur Y a écrit : " une pièce de théâtre n'est pas faite pour être lu mais pour être joué et représenté devant un public".

• Grégoire Ier le Grand par Georges Dufner Les écrits consacrés à la vie et à l'oeuvre de Grégoire le Grand, dès l'origine et jusqu'à nos jours, sont particulièrement nombreux.

  par Georges Dufner

• « La poésie […] n'a d'autre but qu'Elle-même » écrit Baudelaire. Vous vous interrogerez sur cette déclaration et vous vous demanderez si elle correspond à votre définition de la poésie.

  un message lyrique.La poésie peut aussi permettre le déplacement d'une épreuve subie par le poète et dure à vivre. C'est l'exemple d'Hugo, qui dansLes Contemplations, crie sa peine d'avoir perdu sa fille Léopoldine. Façon d'exprimer sa peine, poésie comme moyen de survie,la rendre universelle, elle peut permettre au poète d'échapper à la souffrance ou sublimer et soulager la peine. b) Fonction sociale du poète:Le poète est avant tout un homme qui vit dans une communauté inscrite dans un temps. I...

• Dans Les Mots, Jean-Paul Sartre écrit : « Longtemps j'ai pris ma plume pour une épée. » Pensez-vous que la littérature soit efficace pour défendre ses idées ? En vous appuyant sur les textes du corpus, sur les oeuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles, vous répondrez à cette question.

  message clairement, pour dénoncer les injustices sociales, de plus l'humour crée un lien de connivence entre l'auteur et lelecteur ou le spectateur. Maximilien de Robespierre, quant à lui, utilise, dans Discours sur la peine de mort des comparaisonset des métaphores choquantes –comparaison entre le condamné à un enfant sans défense et métaphore sur leslégislateurs et les citoyens à « des maitres » et « des esclaves »-, ainsi que des hyperboles «Quelque cruelles, quelqueextravagantes que so...

• ECRITS de Dominique (résumé)

• ÉCRITS, 1966. Jacques Lacan

• Ecrit de réflexion sur l'enfant

• BAC BLANC TL Coefficient EAF écrit EAF oral Philosophie Littérature Histoire /

• Matisse, Écrits et propos sur l'art (extrait) - anthologie.

• ÉCRITS DIVERS, ESSAIS ET MÉMOIRES de Washington (résumé)

• ÉCRITS JURIDIQUES de Labéo. Marcus Antistius Labéo (résumé)

• ruine, écrit-il, ils ont été corrigés.

  mort, ilétait resté drôle :lorsqu'elle avaitouvert lecoffre contenant sespapiers, elleavait trouvé unenote, écrite indubitablement delamain demon grand-père, quisavait quemamère ne lirait cette notequ'àsamort – « Maintenant Marlene,commençait-elle, tuvas cesser de pleurer parcequetusais àquel point tues moche quandtupleures... »). Commeellel'avait fait pour samère, elleadonné laplupart deses affaires àdes organisations caritativesjuives,mais il yavait aussi denombreuses chosesquiavaient unintérê...

• Alexandre Vinet a écrit « L'histoire de la poésie n'est pas exclusivement l'histoire des ouvrages en vers; la poésie habiteaussi dans les écrits en prose» ? Donner quelques exemples.

  I. Caractéristiques essentielles de la poésiè. Dire qu'il existe des e: poètes en prose »,c'est laisser entendre que les genres poétiques ne se caractérisent pas essentiellement par l'emploi du vers. C'est affirmer que les qualités fondamen­ tales du poète peuvent se rencontrer chez certains prosateurs, alors qu'en revanche des versificateurs consciencieux, voire même habiles, ne sauraient prétendre au titre de poète. Quelles sont donc les caractér...