1368 résultats pour "observation"

• OBSERVABLE. Observabilité

• De l'observation psychologique. Difficultés de cette observation. Comment peut-on remédier à ces difficultés ?

  contente pas de raconter les faits accomplis par les hommes, elle veut aussi les rapporter à leurs cluses, et ellecherche ces causes dans les vertus et les vices des hommes, dans l'emploi qu'ils font de leur liberté; l'historien nousfait donc connaître l'âme humaine, ses passions bonnes et mauvaises, les idées et les motifs qui dirigent etsollicitent sa volonté. C'est ainsi que Montesquieu explique la grandeur des Romains par leurs vertus et leurdécadence par les vices qui minaie...

• De l'observation psychologique ; — difficultés de cette observation; — discussion des objections qui se sont élevées contre cette méthode; — comment peut-on remédier aux difficultés de l'observation psychologique ?

• Pourquoi observer sans théorie instruit-il si peu ?

  lourds et les légers. Les corps légers (la fumée) vont spontanément vers le haut alors que les graves (une pierre) semeuvent d'eux-mêmes vers le bas. Le haut et le bas représentent respectivement le « lieu naturel » des corps légers et des graves. Les corps inertes sont donc involontairement assimilés à des hommes qui s'efforcent deretrouver leur « chez-soi ». L'accélération de la pesanteur s'explique par le fait que le pierre « désire le bas » et presse son mouvement comme les...

• Pourquoi observer sans théorie instruit-il peu ?

  meuvent d'eux-mêmes vers le bas. Le haut et le bas représentent respectivement le « lieu naturel » des corps légers et des graves. Les corps inertes sont donc involontairement assimilés à des hommes qui s'efforcent deretrouver leur « chez-soi ». L'accélération de la pesanteur s'explique par le fait que le pierre « désire le bas » et presse son mouvement comme les chevaux qui, dit-on, vont plus vite lorsqu'ils « sentent l'écurie » . En langage psychanalytique, on pourrait dire...

• Observations

  culotte courte noire. Elle roulait dans le sens inverse de la circulation. Également, il y avait une dame âgée, la chevelure parsemée de cheveux blanc, qui semblait chercher son chemin; elle portait un manteau plutôt chic et regardait partout autour d’elle, Nous lui avons donc fait un sourire et un petit signe de tête et elle nous a salué d’un air très jovial. Nous avons intercepté une dame qui déambulait sur la rue et lui avons posé quelques questions. Cette femme de 78 ans, cheveux...

• Qu'est-ce qu'observer ?

• OBSERVATEUR

• Peut-on opposer le théoricien et l'observateur ?

  B./ Il ne s'agit donc pas exactement, lorsqu'on fait concrètement une théorie, d'insuffler une composante formelle àdes régularités observées afin de les organiser logiquement, mais de faire un raisonnement donc chaque étapes'appuie sur l'observation : « L'ordre véritable de l'expérience est de montrer la route en commençant par uneexpérience ordonnée et classée, sans aucune interversion ni dispersion, en tirant d'elle ensuite des axiomes, et,réciproquement, en tirant des axiom...

• La médecine repose-t-elle sur l'observation ?

  1 La médecine n'est pas un art d'obse1Vation 1 •U·U• La médecine expérimentale, contrairement à la médecine d'observation, n'est pas passive. Elle agit sur la nature. Elle vise à la dominer. Elle doit toucher à la maladie, et non se contenter de l'expliquer. La médecine expérimentale est innovante C laude Bernard , s 'opposant à lamé­ decine hippocratique , pose le principe selon lequel l'homme, grâce «L'observateur ne raiso...

• Pour connaître, suffit-il de bien observer ?

  Examiner quelques exemples typiques. Le rôle du langage : pour nommer le phénomène observé, il faut déjàreconnaître les caractères généraux communs à ce phénomène particulier et au genre où il se situe. De même,envisager la classification en zoologie. Comprendre un phénomène exige aussi qu'on sache le relier à ses causes ;parmi ces causes, qu'on sache distinguer les conditions nécessaires et la cause productrice. Conclure : l'observation attentive décrit avec précision le phénomène,...

• observation.

• La raison peut-elle observer la nature sans présupposé ?

  démonstration.II est possible d'avoir des connaissances qui, par leur nature abstraite, nécessaire et universelle, dépassentl'expérience, concrète, contingente et singulière, parce que l'esprit peut accéder à des connaissances a priori.L'expérience elle-même peut confirmer l'existence de principes a priori : la notion d'expérience est ambiguë, elledésigne à la fois le donné sensible et une connaissance de l'objet. Ces deux dimensions ne sont pas conciliables : sil'expérience était le d...

• Observation, expérience et expérimentation dans les sciences physiques

  non pas la curiosité du spectacle, mais le pressentiment d'un champ expérimental nouveau. L'histoire des sciences physiques fourmille de telles observations. Ainsi Becquerel étudiait à la fin du siècle dernier les substances qui, exposées à la lumière solaire et placées ensuite dans l'obscurité, deviennent lumineuses en restituant la lumière absorbée et il re­ cueillait le rayonnement sur des plaques photographiques lorsqu'il s'aperçut que les cris...

• Pour être un bon observateur, faut-il être un bon théoricien ?

  Analyse du sujet - On peut définir la théorie scientifique comme un ensemble de connaissances organisées en système et proposant une compréhension d'une classe de phénomènes plus ou moins large. Une théorie scientifiquedétermine ou fixe des principes d'interprétation des phénomènes et des relations entre objets. Prenons unexemple concret : lorsque Galilée émet la théorie de l'organisation héliocentrique, on le sait, il s'oppose audogme chrétien du système géocentrique. En affirma...

• Pour connaître, suffit-il de bien observer ?

  Prendre du recul pour montrer l'insuffisance de la thèse. Pour apprendre quelque chose, l'observation doit être accompagnée d'une activité théorique. L'observationscientifique est encadrée par l'activité de l'intelligence. En amont de l'observation, il faut déjà avoir uneconnaissance pour être attentif à ce qui dans le phénomène mérite d'être repéré. Soit pour reconnaître cephénomène comme étonnant parce qu'il contredit les théories antérieures - exemple des fontainiers de...

• En quoi l'expérimentateur se distingue-t-il de l'observateur ? Expérimenter, est-ce différent que d'observer ?

• Gaston Bachelard: Observation polémique

  à une prédication où Bachelard envoie la bonne parole à la face de tous. Bachelard évolue dans une périodenouvelle pour le domaine scientifique qui vient de connaître beaucoup de changements radicaux mais avant tout,Bachelard cherche à penser par lui-même. Problématique Une question semble clairement se démarquer du texte : « qu'est-ce qui fait qu'un phénomène scientifique peut êtrepensé comme scientifique? »Comprenons que Bachelard ne traite que du réel scientifique en rapport à la pos...

• OBSERVATION

• Qu'est-ce qu'observer ? D'où vient la difficulté essentielle à bien observer ?

• Pour bien observer, faut-il une grande étendue de connaissance ?

  hauteur du pont, son nombre de piliers, sa largeur, sa situation géographique, etc. Si l'on peut essayer de faire uneobservation neutre en faisant abstraction de son état émotionnel, de son intention, est-il possible de faire la mêmechose vis-à-vis de nos connaissances, de celles que nous avons apprises consciemment mais aussi de celles quenous avons apprises sans nous en rendre compte, uniquement parce que nous sommes nés à telle époque dusavoir ? Ainsi par exemple les premiers chimi...

• Suffit-il de s'observer directement soi-même pour se connaître ?

  J'ai honte de ce que je suis. La honte réalise donc une relation intime de moi avec moi : j'ai découvert par la honteun aspect de mon être. Et pourtant, bien que certaines formes complexes et dérivées de la honte puissentapparaître sur le plan réflexif, la honte n'est pas originellement un phénomène de réflexion. En effet, quels que soientles résultats que l'on puisse obtenir dans la solitude par la pratique religieuse de la honte, la honte dans sa structurepremière est honte devant quel...

• Pour connaître, suffit-il de bien observer ?

  Galilée est un savant du XVI ième siècle, connu comme le véritable fondateur de la physique moderne, et l'hommeauquel l'Inquisition intenta un procès pour avoir soutenu que la Terre tournait sur elle-même et autour du soleil.Dans un ouvrage polémique, « L'essayeur », écrit en 1623, on lit cette phrase : « La philosophie [ici synonyme de science] est écrite dans ce très vaste livre qui constamment se tient ouvertdevant nos yeux –je veux dire l'univers- mais on ne peut le comprendre si d'abord o...

• Observation Réfléchie de la langue.

  Inspection de l’Education Nationale La Châtre J. D. Animations pédagogiques des 19 et 26 novembre 2003 Éléments de programmation de l’étude de la langue d’après les Nouveaux Programmes. LE TEXTE  Le choix énonciatif dans le cadre de la production de texte au cycle 3 reste implicite. Il ne fait pas partie de l’Observation Réfléchie de la Langue. Travail à mener tout au long du cycle 3.  Rendre sensible aux ruptures qui surviennent dans les productions de textes (textes narratifs en particulier...

• Gaston Bachelard et la polémicité de l'observation scientifique

  En fait, les crises de croissance de la pensée impliquent une refonte totale du système de savoir. Il suffit, pour s'enconvaincre, de citer par exemple : le passage de la théorie mécanique de Newton, qui était, pourtant, bien assise, àla théorie de la relativité qui remit tout en cause et qui suscita des questions qu'on ne pouvait même pas imagineravant. La théorie de Newton était un système bien homogène, qui avait permis d'unifier les lois planétaires de Képleret la loi de la chute des corps d...

• Bachelard: Comment se fait l'observation scientifique des phénomènes naturels ?

  CORRIGÉ • Éléments d'analyse Notions en jeu CORRIGÉ La théorie et l'expérience ; la démonstration ; le travail et la technique; la matière et l'esprit ; le vivant. Repères principaux Abstrait/concret ; intuitif/discursif; objectif/subjectif; transcendant/immanent. Problème Toute connaissance objective semble garantie par une démonstration, notamment la science qui, dans un processus d'expérimentation, passe de la théorie à la pratique, de la raison...

• L'observation suffit-elle à établir une théorie scientifique ?

  l'expérience, l'affirmation « le soleil se lèvera demain » ne peut être proférée que parce que j'ai l'expérience quotidienne dela levée du soleil. La proposition contraire n'est ici nullement contradictoire sur le plan logique, comme le serait « 2+2+5 ». C'est un recours aux faits, non le jeu d'une opération purement rationnelle, qui établit la vérité. Qu'en est-il alors de sonuniversalité ? Comment prouver qu'il n'y aura pas un matin où le jour ne se lèvera pas ? Questions qui ont pour...

• Distinguer deux notions : observation et expérience ?

  Le progrès le plus fécond a été réalisé par la radioscopie (ou la radiographie) qui permet de saisir le phénomènevivant profond, mais encore implique des interprétations et ne donne que les aspects mécaniques de la vie. 3° Si on essaie de remédier à ces insuffisances par des moyens d'expérience, on tombe à de nouvelles difficultés.(Faire remarquer que des procédés qui ailleurs aboutiraient à une véritable expérimentation peuvent n'être ici qu'unepréparation à l'observation : par ex. établir u...

• Pour etre un bon observateur, faut-il etre un bon théoricien ?

  · Mais privée de tout autre guide que le désir de résoudre des problèmes immédiats, l'observation n'aboutit qu'à une connaissance fragmentaire de la réalité, entachée de grossières erreurs. · Mais l'homme dispose, pour satisfaire son désir de connaître, d'un outil d'une grande puissance: la raison. Grâce à cet instrument, dans une perspective proche de l'empirisme, mais néanmoins désireusede ne pas totalement occulter le rôle et la fonction de l'esprit, la connaissa...

• Pour connaître, suffit-il de bien observer ?

  Galilée est un savant du XVI ième siècle, connu comme le véritable fondateur de la physique moderne, et l'hommeauquel l'Inquisition intenta un procès pour avoir soutenu que la Terre tournait sur elle-même et autour du soleil.Dans un ouvrage polémique, « L'essayeur », écrit en 1623, on lit cette phrase : « La philosophie [ici synonyme de science] est écrite dans ce très vaste livre qui constamment se tient ouvertdevant nos yeux –je veux dire l'univers- mais on ne peut le comprendre si d'abord o...

• L'observation de l'univers (résumé et analyse de l'oeuvre)

  les meilleurs sont localisés en altitude, loin des villes dont les différentes émissions (radio , mais aussi lumière de l'éclairage public et privé ... ) perturbent les observations. LES LUNETTES ET TtLESCOPES Le télescope et la lunette sont les deux instruments astronomiques utilisés pour recueillir la lumière visible des astres. Ces instruments fonctionnent avec des dispositifs communs : ils comportent tous deux un objectif et un oculaire. Le pr...

• L'observation de soi suffit-elle pour nous connaitre ?

  Cependant, l'aperception nous permet seulement de nous former une représentation de notre être : celle-ci n'est pas une connaissance, mais, tout au plus, un point de départ dans l'acquisition de la connaissance de soi-même. Aussi, l'observation seule, même la plus attentive, ne suffit pas pour nous connaître, si toutefois elle constitue seulement la condition de l'acquisition d'une authentique connaissance. Qui plus est, les développements ultérieurs de la philosophie ont contribué à ruine...

• Médecine et observation

  1 La médecine n'est pas un art d'obse1Vation 1 •U·U• La médecine expérimentale, contrairement à la médecine d'observation, n'est pas passive. Elle agit sur la nature. Elle vise à la dominer. Elle doit toucher à la maladie, et non se contenter de l'expliquer. La médecine expérimentale est innovante C laude Bernard , s 'opposant à lamé­ decine hippocratique , pose le principe selon lequel l'homme, grâce «L'observateur ne raiso...

• L'OBSERVATION

• BERGSON: l’observation (l’expérience) et l’intelligence (la théorie)

  ++++~++++++++++++++++++++ REPERER LE MOUVEMENT DU TEXTE Le texte se répartit très clairement en trois moments argu­ mentatifs: Thèse : on se représente encore trop souvent une séparation des fonctions d'observation et de généralisation. Critique de Pargument : « Rien de plus faux [. .. ]J> : les conséquences de cette façon de voir. Réfutation : « Comme si [. .. ]» : Bergson oppose à celle qu'il a critiquée sa conception de ce qu'...

• L’observation. — L’hypothèse. — L’expérimentation. — Analyse et synthèse

  Mt THODE EXPtRIMENTALE. -L'OBSERVATION 89 idée » est l'équivalent d'une expérience. Lorsque l'astronome attend le passage d'une planète en un point du ciel déterminé par le calcul, on ne chicanera pas pour décider s'il observe ou s'il expérimente. Cela importe peu. Et, de nos jours, les deux mots sont employés à peq. près indifféremme nt. C'est donc par pure commodité que nous traiterons séparément les deux questions. II. -L'OB SERVAT ION. Disti nguo...

• « En psychologie, a dit Maine de Biran, l'observation n'est que le recueillement.» Expliquez cette pensée et discutez-la. ?

  temps, le ton, le regard, le geste, la circonstance. Alors, sur ce qu'on a fait ou dit, je trouve ce qu'on a pensé; et ilest rare que je me trompe. » C'est dans ce recueillement, sorte de « chambre noire intérieure dont l'entrée est «condamnée » tant qu'on voit du monde », que le cliché négatif — dont le vulgaire se contente — se développe et setransforme en une claire image; c'est là que l'observation vulgaire s'élève au niveau de l'observation psychologique.A plus forte raison, il faut se recu...

• Pour connaître, suffit-il de bien observer ?

  est la source de toutes nos connaissances. Toutes nos idées ne sont jamais, comme dit Hume, que des « copies denos impressions sensibles ». Non seulement l'expérience est la source de nos idées mais encore elle expliquel'association de ces idées entre elles, cad le fonctionnement de notre esprit. Qu'il s'agisse d'association parressemblance (deux idées s'appellent l'une l'autre quand leurs objets ont été donnés de nombreuses fois soit l'un àcôté de l'autre, soit l'un après l'aut...

• Suffit-de bien observer pour connaître ?

  auquel l'Inquisition intenta un procès pour avoir soutenu que la Terre tournait sur elle-même et autour du soleil.Dans un ouvrage polémique, « L'essayeur », écrit en 1623, on lit cette phrase : « La philosophie [ici synonyme de science] est écrite dans ce très vaste livre qui constamment se tient ouvertdevant nos yeux –je veux dire l'univers- mais on ne peut le comprendre si d'abord on n'apprend pas à comprendre lalangue et à connaître les caractères dans lesquels il est écrit. Or il est é...

• Bergson: observer (passivement) et généraliser (= induire)

  • Pièg es à éviter - Ne pas tenter de plaquer sur cet extrait ce que vous pouvez savoir des théories de Bergson en général (en particulier : ne pas dériver vers sa « critique » de 1' intelligence sous prétexte que le mot figure dans le texte). - Ne pas immédiatement le transposer dans le schéma classique du raisonnement expérimental : la majeure partie du texte est critique, et c'e st cet aspect qu'il fa ut aussi commenter - Attention aux faux-sens...

• Rôle de l'hypothèse dans l'observation, l'expérimentation et le raisonnement expérimental ?

  C) Expérimenter, c'est provoquer le déroulement d'un phénomène dans des conditions qui seront significatives pourle chercheur. En ce cas le rôle de l'hypothèse est capital : car nous ne pouvons savoir quelles sont les conditionssignificatives du phénomène si nous n'avons pas quelque idée à ce sujet. En particulier, le montage expérimentalprocède directement de la conception d'une hypothèse et la réalisation des conditions expérimentales n'est que latransposition matérielle de l'idée préconçue. S...

• L'observation du ciel et de l'univers

  les meilleurs sont localisés en altitude, loin des villes dont les différentes émissions (radio, mais aussi lumière de l'éclairage public et privé ... ) perturbent les observations. LES LUNETTES ET rtLESCOPES Le télescope et la lunette sont les deux instruments astronomiques utilisés pour recueillir la lumière visible des astres. Ces instruments fonctionnent avec des dispositifs communs : ils comportent tous deux un objectif et un oculaire . Le p...

• Si l'observation attentive d'un phénomène est nécessaire aux scien¬ces expérimentales, est-elle suffisante pour établir une connaissance ?

  • Démarche Possible : Montrer la nécessaire alliance des deux notions. On ne peut connaître les phénomènes de la nature, de la physique ou du vivant, ou les faits humains sans passer par la rencontre de ces phénomènes à travers la perception d'abord, puis l'observation atten­ tive. Qu'apporte l'observation attentive en plus du simple constat? Le constat informe sur l'existence du phénomène ; l'observation intro­ duit à la connaissa...

• Merry vit de nombreux hommes debout, observant et murmurant, tous

  compagnie des messagers de Gondor, et derrière encore douze autres hommes de la Maison du roi. Ils passèrent le long des rangs des hommes qui attendaient, le visage dur et impassible. Mais quand ils furent arrivés presque à la fin de la rangée, un homme jeta un regard rapide et perçant sur le hobbit. Un jeune homme de taille et de corpulence moindres que celles de la plupart, se dit Merry, répondant à son regard. Il saisit la lueur de clairs yeux gris, et il frissonna, car il lui apparut...

• Observation et biologie

• « On mettrait bien du temps à devenir misanthrope si on s'en tenait à l'observation d'autrui. C'est en notant ses propres faiblesses qu'on arrive à plaindre ou à mépriser l'homme. » Que pensez-vous de cette opinion de Bergson ?

  Un égoïsme sacré nous incline à sourire quand la vie nous est facile, à nous détourner de ce qui pourrait effacernotre sourire et donc à prendre par le bon côté le malheur des autres. Tout au plus exigeons-nous que la vie soitfacile aussi à nos proches, ceux de notre sang, de notre race, de notre patrie...; encore ne sommes-nous pas trèsexigeants sur ce point, car nous aimons dominer. Qu'importe que l'enfer s'étale sur les trois quarts du globe! « Leparadis terrestre est où je suis », disait pou...

• OBSERVATION ET EXPÉRIMENTATION ?

• NON OBSERVABLE

• aérienne, observation.

• Y a-t-il des sciences d'observation ?