479 résultats pour "appuyer"

• Expliquer et discuter cette opinion de Pierre Loti en s'appuyant sur des exemples précis : « Les vrais poètes, dans...

  Expliquer et discuter cette opinion de Pierre Loti en s'appuyant sur des exemples précis : « Les vrais poètes, dans le sens le plus libre et le plus général du mot, naissent avec deux ou trois chansons qu'il leur faut à tout prix chanter, mais qui sont toujours les mêmes : qu'importe, du reste, s'ils les chantent chaque fois avec tout leur coeur!... » (Baccalauréat.) REMARQUES POUR UN PLAN 1. Le texte de Loti est difficile à orienter parce que, tout en étant extrêmement naïf, il touche un des pr...

• On considère souvent la lettre comme le moyen d'expression privilégié des sentiments intimes. Discutez cette affirmation en vous appuyant sur...

  On considère souvent la lettre comme le moyen d'expression privilégié des sentiments intimes. Discutez cette affirmation en vous appuyant sur les textes du corpus, ainsi que sur les connaissances acquises en classe. Intimité : moyen privilégié des sentiments intimes => confession, aveu très personnel. Quels sont les genres habituellement utilisés pour exprimer des sentiments intimes ? En quoi la lettre est-elle le moyen d'expression privilégié des sentiments intimes ? Lettre : relation particuli...

• Le héros romantique et le « mal du siècle » Textes d'appui: Musset, la Confession d'un enfant du siècle (texte...

  Le héros romantique et le « mal du siècle » Textes d'appui: Musset, la Confession d'un enfant du siècle (texte 1); Chateaubriand, René (texte 2); Hugo, Hernani (texte 4); Vigny, Chatterton �texte 7); Balzac, Illusions per­ dues (texte 8) ; Flaubert, l'Education sentimentale (texte 9). La notion de « mal du siècle » est étroitement liée à celle de« héros romantique» et indissociable d'une époque, c'est­ à-dire de circonstances historiques et d'un contexte social et culturel. C'est par un état do...

• Lyrisme et sensibilité du héros romantique Textes d'appui: tous les textes Le lyrisme* est l'expression des sentiments et des états...

  Lyrisme et sensibilité du héros romantique Textes d'appui: tous les textes Le lyrisme* est l'expression des sentiments et des états d'âme, et la lecture de textes de l'époque romantique révèle une forte tendance à ce genre d'épanchement. Le mouve­ ment romantique dans son ensemble est en effet caracté­ risé par l'intérêt accordé à l'analyse de ce qui est ressenti. Sentir est plus important que raisonner et la primauté accor­ dée au sentiment se traduit par la tonalité lyrique de la majorité des...

• Agir moralement, est-ce nécessairement lutter contre ses désirs ? ■ Analyse du sujet - La question prend appui sur l'opposition...

  Agir moralement, est-ce nécessairement lutter contre ses désirs ? ■ Analyse du sujet - La question prend appui sur l'opposition fréquente entre désir (indi­ viduel) et conduite morale (généralement conçue comme tenant compte des autres). - « Nécessairement » ouvre toutefois la possibilité de concevoir un accord entre les désirs et l'action morale: peut-on citer un exemple histo­ rique d'une telle compatibilité ? - Une morale du désir peut-elle tenir compte d'une collectivité élar­ gie? Semble-...

• « Le rire empêche le sérieux de se figer ». En s'appuyant sur Gargantua, commentez ce propos. Rabelais : moine,...

  « Le rire empêche le sérieux de se figer ». En s'appuyant sur Gargantua, commentez ce propos. Rabelais : moine, médecin, juriste au moment de la Renaissance > humaniste, fils spirituel d’Érasme. Il fait ses études de médecin et, parallèlement à cela, publie Pantagruel, sous le pseudonyme d’Alcofribas Nasier − roman condamné par la Sorbonne, en 1533. Rabelais quitte Lyon pour Rome en Italie, il fait des recherches en botanique, en pharmaceutique, en archéologie. De retour en France, il reprend se...

• ESSAI SUR LE ROMAN Expliquez et discute� en vous appuyant sur des exemples précis cette définition .d'Alphonse Karr: «Le roman...

  ESSAI SUR LE ROMAN Expliquez et discute� en vous appuyant sur des exemples précis cette définition .d'Alphonse Karr: «Le roman est l'histoire éternelle du cœur humain. L'histoire. vous parle des autres, le roman vous parle de vous..» (Montpe1lier, épreuve anticipée, septembre 1980.) *** Réflexions préliminaires. I,e libellé du sujet est « Expliquez et discutez»; il suppose donc apparemment que la définition proposée est discutable. La présence de ce terme au lieu de ·«commentez», que l'on re...

• Les combats qui se sont poursuivis durant 1999 entre, d'une part, l'armée gouvernementale, appuyée par les miliciens Cobras et l'armée...

  Les combats qui se sont poursuivis durant 1999 entre, d'une part, l'armée gouvernementale, appuyée par les miliciens Cobras et l'armée angolaise, d'autre part, les miliciens Cocoyes et Ninjas, proches du président déchu en 1997 Pascal Lissouba et de son dernier Premier ministre Bernard Kolélas, ont encore aggravé les souffrances endurées par la population congolaise depuis les premiers affrontements politiques en 1993. C'est même une situation de catastrophe humanitaire qu'ont connue les populat...

• Présentez et commentez un exemple de politique de développement en Afrique; vous vous appuierez sur le pays étudié, Algérie ou Côte d'Ivoire

  II • LE MODÈLE ALGÉRIEN DE DÉVELOPPEMENT: UN SOCIALISME DU TIERS-MONDE? 1. Le choix d'un développement autocentré - une situation difficile au lendemain de la guerre d'indépendance ; - le rôle des industries « industrialisantes ~ ; - la «Révolution agraire~- 2. L'originalité du « socialis!De » algérien - le rôle prééminent de l'Etat (planification, entreprises nationales ... ); -une République islamique qui s'arabise; - un régime de parti unique appu...

• Le héros romantique et son environnement, harmonie, dysharmonie Textes cl'appui: tous les textes Il est essentiel de s'interroger sur les...

  Le héros romantique et son environnement, harmonie, dysharmonie Textes cl'appui: tous les textes Il est essentiel de s'interroger sur les rapports que le héros romantique entretient avec son environnement ; en effet, ce personnage se définit précisément à travers des relations d'adaptation ou d'inadaptation au monde qui l'entoure. Et c'est ce désaccord historique et affectif qui explique les tentatives d'évasion du héros romantique vers un ailleurs aux formes diversifiées : action, création li...

• Lectures biographiques et psychanalytiques Certains critiques ont explfqué les Nouvelles de Pétersbourg en s'appuyant sur la vie de Gogol. Les...

  Lectures biographiques et psychanalytiques Certains critiques ont explfqué les Nouvelles de Pétersbourg en s'appuyant sur la vie de Gogol. Les uns, des biographes, ont vu dans l'ensemble des nouvelles ou dans telle nouvelle l'expression de souvenirs ou de tour­ ments personnels de l'homme Gogol. D'autres, inspirés par les travaux de Freud et la psychanalyse, ont analysé les œuvres de Gogol, et les Nouvelles de Pétersbourg en particulier, comme les confessions d'un moi complexé. Cependant, il con...

• Rwanda (1982-1983) Le Rwanda, ancien protectorat belge, se caractérise par l'antagonisme entre féodaux tutsis, sur lesquels se sont appuyés les...

  Rwanda (1982-1983) Le Rwanda, ancien protectorat belge, se caractérise par l'antagonisme entre féodaux tutsis, sur lesquels se sont appuyés les colonisateurs, et leurs serfs hutus (85% de la population). Ces derniers, encadrés par les prêtres catholiques, sont parvenus à s'émanciper lors de l'indépendance (1961), non sans peine ni...

• Suriname (1998-1999): Rejet du président Wijdenbosch Le Parlement, appuyé par les syndicats et le patronat, le 1er juin 1999, a...

  Suriname (1998-1999): Rejet du président Wijdenbosch Le Parlement, appuyé par les syndicats et le patronat, le 1er juin 1999, a refusé sa confiance au président Jules Wijdenbosch après de longs mois de grèves et finalement de grandes manifestations de rue, parfois violentes, liées à la crise économique aiguë. Mais l'opposition parlementaire, qui bénéficiait d'une majorité mince et instable, n'a pas réussi à faire élire André Telting, ancien directeur de la Banque centrale, pour le remplacer. J....

• «C'était ainsi : gigantesques blocs de ciment debout sur la terre, appuyant leurs milliers de tonnes, kilomètres de voies ferrées...

  «C'était ainsi : gigantesques blocs de ciment debout sur la terre, appuyant leurs milliers de tonnes, kilomètres de voies ferrées et de routes, forêts de pylônes et de poteaux télégraphiques, lacs, cubes de verre, plages de .nickel, plaines de tôle ondulée. Jamais aucun paysage au monde n'avait été si vaste, si profond. Il n'y avait jamais eu de montagnes si hautes, ni de canyons1 plus vertigineux. Jamais tant de fer et de pierres, tant de matières transparentes ou opaques. Toute la violence de...

• S'appuyant sur de bons indicateurs macroéconomiques (croissance et inflation à 2,7 %, chômage à 5,4 %), le gouvernement travailliste a...

  S'appuyant sur de bons indicateurs macroéconomiques (croissance et inflation à 2,7 %, chômage à 5,4 %), le gouvernement travailliste a mené, durant l'année 2001, une politique visant à concilier sa base électorale et les milieux d'affaires. Le Premier ministre Helen Clark a présenté un budget prévisionnel pour 2002 qui insistait sur la notion de développement (niveau de vie, capital humain, etc.). Elle a par ailleurs pris des mesures libérales, notamment en matière de dérèglementation commercial...

• Kirghizstan (2001-2002): Dure répression de l'opposition Bien qu'éloigné de l'Afghanistan, le Kirghizstan est devenu l'un des principaux points d'appui pour...

  Kirghizstan (2001-2002): Dure répression de l'opposition Bien qu'éloigné de l'Afghanistan, le Kirghizstan est devenu l'un des principaux points d'appui pour les opérations aériennes des troupes de l'alliance antiterroriste internationale en Afghanistan. L'aéroport de Manas, près de la capitale Bichkek, est devenu une base aérienne pour l'aviation américaine mais aussi française, et il s'y trouvait également des contingents australiens, danois, espagnols et coréens. En fait, l'éloignement du thé...

• Zimbabwé (1987-1988) Depuis 1987, le Zimbabwé s'est engagé dans une période de réorganisation généralisée, notamment en matière constitutionnelle. Avec l'appui...

  Zimbabwé (1987-1988) Depuis 1987, le Zimbabwé s'est engagé dans une période de réorganisation généralisée, notamment en matière constitutionnelle. Avec l'appui des députés de la ZAPU (Union du peuple africain du Zimbabwé) et le ralliement de certains parlementaires blancs à la ZANU (Union nationale africaine du Zimbabwé) ou à ses thèses, le gouvernement a pu supprimer les sièges jusqu'alors réservés aux Blancs au Parlement (septembre 1987). Des membres nommés par chaque chambre les ont remplacé...

• Ivan le Terrible s'appuya sur le patriarche Nikon pour réformer l'tglise russe (lutte contre les vieux croyants). Nikon est aussi...

  Ivan le Terrible s'appuya sur le patriarche Nikon pour réformer l'tglise russe (lutte contre les vieux croyants). Nikon est aussi l'auteur d'une Chronique dont on voit ci-dessus deux enluminures : à gauche, le baptême du tsarévitch d'Astrakhan; à droite, on prêche la réforme agraire. LE ROMAN RUSSE 884 884.1 - AVANT PIERRE LE GRAND. A - Généralités. Le roman n'apparaît dans la littérature russe qu'au XVIII• siècle, à l'époque de Pierre le Grand. La prose la plus ancienne que nous connaissions...

• CONSEILS PRATIQUES CONSEILS GÉNÉRAUX 1. Une approche globale L'épreuve de français a changé. Elle s'appuie dorénavant sur un corpus de...

  CONSEILS PRATIQUES CONSEILS GÉNÉRAUX 1. Une approche globale L'épreuve de français a changé. Elle s'appuie dorénavant sur un corpus de textes qui exige une approche globale de lecture, de compréhension et de questionnement. Les quatre étapes en sont : - la lecture méthodique des textes ; - l'élaboration des réponses aux questions; - le choix du sujet du travail d'écriture; - la rédaction de ce travail d'écriture. Il ne saurait être question de choisir arbitrairement tel ou tel type de sujet - co...

• Pensez-vous, comme l'ouvrier américain, que « le travail c'est tout simplement ce qui commande toute notre vie » ? Vous justifierez votre point de vue en vous appuyant sur des exemples précis.

  RÉSUMÉ-VOCABULAIRE-DISCUSSION imaginé que la paix de mon foyer et mon autorité sur mes enfants dépen- 35 daient de mon travail. Eh bien, le travail, c'est tout simplement ce qui commande toute notre vie. » Freud a bien vu que le travail rattache l'individu à la communauté humaine ; mais il est paradoxal qu'il n'ait nulle part observé que le travail est, par ailleurs, une des causes les plus actives qui insèrent l'individu 40 dans le groupe famil...

• La poésie doit-elle réagir aux évènements douloureux de son époque ? Vous répondrez dans un développement argumenté, en vous appuyant sur le corpus proposé et plus généralement sur votre connaissance du genre.

  améliorations dont a bénéficié le sort des enfants au travail, on peut penser que la voix du poète a contribué puissamment à cette évolution. II – Mais le poète doit également chanter : il a une mission artistique Certes, tout homme est responsable de ce qui se passe en son temps et ne saurait exister pleinement s'il n'est un être social, mais le poète est aussi un créateur, qui,hors de toute appartenance à un monde social de « citoyens », s'en dégage en créant de toutes pièces un univers propre...

• En vous appuyant sur une lecture attentive de "La Princesse de Clèves" et des autres textes du parcours associé, vous direz si, selon vous, l'intérêt d'un roman réside dans le caractère tragique de son intrigue.

  - pour le mardi 26 janvier, dissertation sur La Princesse de Clèves. SUJET : En vous appuyant sur une lecture attentive de "La Princesse de Clèves" et des autres textes du parcours associé, vous direz si, selon vous, l'intérêt d'un roman réside dans le caractère tragique de son intrigue. Intérêt= but réside= repose caractère tragique = les personnages ne sont pas maître de leur destin, on sait déjà que la mort les attend intrigue= l’histoire du roman Est-il nécessaire qu’un roman mett...

• On a dit que la véritable originalité des grands romanciers réalistes était « d'avoir transformé la réalité vulgaire en oeuvre d'art ». En vous appuyant sur l'étude précise d'un roman réaliste, vous justifierez ce jugement.

  FLAUBERT Adelphine, Emma s'éprendra successivement d'un vo1sm de campagne et d'un clerc de notaire. L'un et l'autre ressemblent d'ailleurs fidèlement aux modèles qui les ont insplfes. Rodolphe Boulanger en particulier offre l'exacte réplique de Louis Campion, le premier amant de Madame Delamare, un bellâtre assez vulgaire qui menait une vie dissolue et se trouva complètement ruiné au bout de quelques années. On a même retrouvé la trace de la p...

• En analysant les documents,en les confrontant et en vous appuyant sur vos connaissances, vous vous interrogerez sur ce qu’apportent les procès à la connaissance historique des crimes contre l’humanité commis par les nazis au cours de la Seconde Guerre Mondiale

  DM de Géopolitique Etude critique de documents : Consigne : En analysant les documents,en les confrontant et en vous appuyant sur vos connaissances, vous vous interrogerez sur ce qu’apportent les procès à la connaissance historique des crimes contre l’humanité commis par les nazis au cours de la Seconde Guerre Mondiale Après la Seconde Guerre Mondiale, un mouvement de justice se répand à travers le monde et ammène à une traque des Nazis afin de les mettrent face à leurs crimes et de les ju...

• Vous expliquerez et discuterez, en vous appuyant sur des exemples de votre choix, cette affirmation de J. Supervielle : « La poésie, surtout la poésie moderne, n'a nullement pour mobile la pensée... alors qu'en prose, on cherche à fixer, à immobiliser la pensée. »

  volontairement à la musique et au chant. La poésie, ainsi détachée de la pensée, se comprend alors comme uneadhésion à l'univers sensible, comme la facilité à dire ce que la prose ne peut atteindre, à métamorphoser la réalitéen une source d'exaltation, d'exaspération sensorielle, d'émotion, alors que la prose (on exclue la poésie en prose),dans le but de trouver son essence même, doit prendre appui sur le réel pour établir des vérités. On peut ainsi opposer le XVIIIe siècle, volontiers didactiqu...

• Dans quelle mesure le personnage de roman donne-t-il au lecteur un accès privilégié à la connaissance du coeur humain ? Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

  II. Le personnage de roman est un stéréotype a). le personnage romanesque est souvent figé dans son temps Souvent, le personnage de roman ne peut être généralisé: il représente une époque, un contexte, et le romancierpréfère analyser la complexité du personnage plutôt que de se préoccuper de son évolution. Ainsi, l'accès à laconnaissance du coeur n'est pas total puisque seule celle du personnage à telle ou telle époque est décrite. b). le personnage romanesque est un miroir déformant de l'ho...

• Dans quelle mesure le personnage de roman donne-t-il au lecteur un accès privilégié à la connaissance du coeur humain ? Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

  Un point de vue omniscient nous permettra de prendre en compte ce qui est refoulé par sa propre conscience et quirelève donc de son inconscient (def). II. Le personnage de roman est un stéréotype a). le personnage romanesque est souvent figé dans son temps Souvent, le personnage de roman ne peut être généralisé: il représente une époque, un contexte, et le romancierpréfère analyser la complexité du personnage plutôt que de se préoccuper de son évolution. Ainsi, l'accès à laconnaissance du co...

• Pensez-vous que le théâtre en occident soit uniquement un «théâtre de la parole» , comme le déplore Antonin Artaud ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vous lectures personnelles ou les spectacles auxquels vous avez pu assister.

  Charbi Sarah Dissertation : Pensez-vous que le théâtre, en Occident, soit uniquement un « un théâtre de la parole », comme ledéplore Antonin Artaud ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés enclasse, vos lectures personnelles ou les spectacles auxquels vous avez pu assister. Antonin Artaud né en 1896, écrivain, acteur et directeur de théâtre ayant appartenu au courant de « l’absurde ». Dans son recueil de cr...

• Vous avez été témoin par la presse et la télévision de graves catastrophes. Vous ferez part de vos réactions à ces diffusions puis en vous appuyant sur des exemples précis, vous vous demanderez si seul le souci d'informer incite les journalistes à diffuser largement ce type d'informations.

  parce que les catastrophes font vendre et qu'un journal est avant tout une entreprise qui, pour subsister, doit fairedes bénéfices. Un quotidien qui se contenterait de dire que tout va bien, que des gens normaux ont réalisé desactions dignes d( louanges, ne recueillerait sans doute qu'un succès moyen On pourrait déduire de ces choix depresse que les lecteurs dans leur grande majorité, ont besoin de leur ration de sang à Rome, le peuple réclamait àson empereur « du pain et des jeux », c'est-à-dir...

• Cherchant à définir le lecteur idéal, un critique contemporain, Robert Escarpit, écrit qu'il «est un lecteur capable de faire du texte qu'il lit quelque chose qui n'appartient qu'à lui et qui n'est pas forcément ce que l'auteur en a fait». En vous appuyant sur vos lectures, vous vous demanderez si cette définition vous paraît correspondre à votre expérience.

  • Mais les statistiques montrent que dans le choix de livres de détente ou d'évasion, c'est toujours la facilité qui estdéterminante. • De toute façon, il s'agit d'une lecture subie, c'est toujours l'Autre qui est inconsciemment cherché, i.e. soit unailleurs qui permet de s'oublier soi-même quelques heures, donc un vide de soi-même que l'on remplace par despersonnages créés, aliénation ; soit une pensée d'autrui ou sa connaissance ou ses recherches que l'on adoptetantôt par humilité ou inqui...

• sujet: «il est impossible que vous ne conveniez pas que les spectateurs savent bien qu'ils sont au théâtre, et qu'ils assistent a la représentation d'un ouvrage d'art, et non pas d'un fait réel», déclare le Romantique. Partager-vous ce point de vue sur le fonctionnement du spectacle théâtral? Vous répondrez a cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, les oeuvres étudiées en classe, vos lectures personnelles et votre expérience de spectateur.

  Ce siècle est marqué par les comédies de Molière, qui par le procédé de la satire, vise a caricaturer la société. Notamment dans Donjuan ou Molière met en valeur l’hypocrisie des faux-dévots, ou alors dans le „bougeois gentilhomme“ 1670; Molière transcende les règles et principes, et montre des ridicules de l'homme et enchante son public par le rire. Au XVIIIe siècle, le mariage de Figaro(1784) Beaumarchais explore les différents visages de la comédie. Il introduit une dramaturgie dynamiq...

• R. Huyghe affirme que, par l'art, « le monde devient plus intelligible et accessible, plus familier ». Sans vous limiter au seul domaine de la peinture, mais en vous appuyant sur votre expérience de la littérature, de la musique, du cinéma ou de toute autre forme d'expression artistique, vous direz, dans un développement composé, si l'art vous apparaît comme le mode privilégié de compréhension du monde.

  que l'on juge ce qui est bon ou ce qui est mauvais, ce qui est beau ou ce qui est laid. Ainsi à cette première faculté propre à l'homme : la connais­ sance lucide, s'en ajoute une autre : le sens de la qualité, le désir d'amé­ liorer le monde et de s'améliorer. Du même coup sont fondés à la fois la morale et l'art, l'éthique et l'esthétique. Ces deux domaines se côtoient, parfois même se pénètrent mutuellement, du moins en leur zone fronta...

• Vous développerez librement, en vous appuyant sur des exemples précis, tirés de vos lectures ou de votre expérience artistique, les réflexions que vous suggèrent ces remarques d'André Gide : « C'est un travers de notre époque de surcoter l'originalité. Il n'est pas un des grands auteurs du XVIIe siècle qui n'ait été (et ne se soit donné pour) un imitateur. Mais de nos jours, ce que l'on estime avant tout, ce sont, en musique, peinture ou littérature, des points de départ, dussent-ils n

  du passé : « les chefs-d'œuvre du passé sont bons pour le passé : ils ne sont pas bons pour nous » écrit-ilfroidement dans le Théâtre et son double. Pourtant, cette évolution ne va pas sans réticences : le public n'est pas Je seul à bouder un art qui cherche aupremier chef à le déranger dans ses habitudes formelles et à l'agresser par une recherche perpétuelle de sentiersnouveaux ou peu frayés. Bien des écrivains attachés à la tradition contemplent d'un œil inquiet et critique cettemutati...

• Dans la préface de son livre Une histoire de Paradis et autres contes, Isaac Bashevis Singer, prix Nobel de Littérature en 1978, écrit : « ... Dans les romans, le temps ne meurt pas. Pas plus que les hommes et les animaux. Pour l'écrivain et ses lecteurs, toutes les créatures continuent à vivre éternellement. Ce qui se passa jadis est toujours présent... » En vous appuyant sur vos lectures, étudiez comment les romans peuvent à la fois se situer dans le temps et échapper au temps.

  - Le roman de ce type se situe dans un passé plus ou moins fantaisiste; mais le romancier s'appuie de plus en plussur une documentation solide. Cf. Flaubert : Salammbô (multiplicité de ses recherches et fiches avant par exempled'écrire le Festin d'Hamilcar) Stendhal : Chroniques Italiennes ou Mérimée : Chronique du Règne de Charles IX. Leroman saisit alors l'homme dans la collectivité, dans la société - ce qui lui donne une dimension temporelle plus solideencore -, utilisant des faits qu'il inte...

• La loi est-elle la force des faibles ?

  mêmes et de leur intérêt personnel que les faibles font les lois, qu'ils attribuent des louanges, qu'ils répartissent desblâmes. Ils veulent faire peur aux hommes plus forts qu'eux et qui peuvent leur être supérieurs. C'est pour empêcherque ces hommes ne leur soient supérieurs qu'ils disent qu'il est vilain, qu'il est injuste, d'avoir plus que les autres etque l'injustice consiste justement à vouloir avoir plus. Car, ce qui plaît aux faibles, c'est d'avoir l'air d'être égaux àde tels hommes, alo...

• Jean-Paul Sartre: Je n'ai jamais gratté la terre, ni quêté des nids; je n'ai pas herborisé ni lancé des pierres aux oiseaux. Mais mes livres ont été mes oiseaux et mes nids, mes bêtes domestiques, mon étable et ma campagne...

  e Ce qui vous est demandé est clairement précisé par le libellé des questions : il faut préciser dans quelle mesure la littérature peut -ou ne peut pas -aider à la découverte et à la compréhension du monde. En aucun cas vous n'êtes invités à traiter du problème particulier de J.- P. Sartre, même si, dans les deux cas, il représente un exemple-limite sur lequel vous pouvez vous appuyer. Le plan s'impose assez aisément : à une affirmation de la...

• L'artiste est-il un savant ?

  recherchés pour qu'ils représentent des portraits. Bien que Platon condamne cette fausse représentation de laréalité, cette dernière a longtemps été le but de tout artiste. De plus, lorsque les artistes du courant baroque sontapparus, ils n'ont pas pu être assimilés aux savants dans la mesure où seule la représentation du sujet étaitrecherchée. Ce courant s'éloigne de la science car cette dernière cherche à être précise et concise tandis que lesartistes baroques cherchaient la...

• ACCOTER, verbe transitif.

• HISTOIRE LITTERAIRE: LE XVIIe SIÈCLE

  découvrir une première vérité et de définir un critère de vérité. Le raisonnement du «cogito» fournit tout cela. Supposons, dit en substance Descartes, que je veuille douter d'une chose; cela m'est possible. Mais je ne peux pasétendre ce doute à toutes choses, car dans ce cas, je douterais de mon propre doute; celui-ci se détruirait lui-même. Bien au contraire : plus je m'efforce de considérer comme douteuse l'existence du monde extérieur, plus estcertaine l'existence de ma conscience qui produi...

• CHINE de 1960 à 1969 : Histoire

  Mao Tsé-roullg là droite) lll'eC le minürrt de la Défe•1se Lin Pmo. habitudes individualistes et surtout leur hostilité envers la «ligne générale>> du régime. En juin 1966. les universités sont fermées. et en aoOt le mouvement s'étend à l'ensemble des structures politiques et sociales de la Chine. Au plénum du Comité central d'ao0tl966, les maoïstes sont promus dans la hiérarchie du parti. Une directive en seize points inspirée par Mao appelle à lut...

• Evaluer un editorial

• Chine: La voie révolutionnaire, le maoïsme

  120 Maoïsme 1 Dans le vocabulaire politique utilisé habituellement en Occident, le mot maoïsme désigne (outre les mou­ vements révolutionnaires étrangers qui déclarent s'inspi­ rer de l'exemple de la Chine) la doctrine du ParU commu­ niste· chinois, ce que celui-cl préfère appeler la « pensée maotaetung •· · 2 La formation de Mao Tse-tung ressemble peu à ~lie des autres dirigeants ·communistes historiques. D'abord paysan, travaillant dans la fe...

• Anthologie poétique sur le thème : Dieu

  Et quoi? mon Dieu, je sens combattre maintes fois, Encore avec ton Temple, et ta main, et ta voix, Cet Ange révolté, cette chair, et ce Monde. Mais ton Temple pourtant, ta main, ta voix sera La nef, l'appui, l'oreille où ce charme perdra, Où mourra cet effort, où se perdra cette onde. JEAN OGIER DE GOMBAULD SONNET La voix qui retentit de l'un à l'autre Pole, La terreur et l'espoir des vivans et des morts, Qui du rien sçai...

• Natation Compétence Spécifique : Adapter ses déplacements à différents types d'environnements (ici le milieu aquatique).

  2  Information : prendre des informations par rapport à l’environnement et par rapport à soi, pour se repérer, se diriger et contrôler ses actions. Actions fondamentales : Entrée dans l’eau, se déplacer, s’immerger. Enjeux : (pourquoi faire de la natation à l’école ?)  Moteur : devenir autonome dans un milieu aquatique en assurant sa sécurité et en maîtrisant ses déplacements (ne pas se noyer !)  Social : accéder à de nombreuses pratiques sociales de loisir.  Affectif : prendre du pla...

• De quoi parle la morale ?

  humains. I- Tout d'abord comment répondre à la question «que dois-je faire?» et donc par la même peut-on définir ce qui est bien ou bon de ce qui est mal ou mauvais. E Kant tente de répondre à cette question dans deux de ces ouvrages que sont: La Métaphysique des Moeurs et La Critique de la raison pratique. Ainsi, Kant s'appuie sur un concept de bonne volonté. Selon lui les qualités et ce que l'on peut appeler les vertus admises comme bonnes ne le sont par forcément car leur moralité dépen...

• qu'ai-je le droit d'exiger d'autrui ?

  Kant définit le devoir comme « la nécessité d'accomplir une action parrespect pour la loi ».Selon lui, il existe un impératif de la moralité qui se présente sous laforme d'un impératif catégorique. C'est cela qui régule les relations avecautrui.En effet, la loi morale fait sur nous figure d'autorité. Elle est latranscription des obligations et des exigences sociales.Ici, il est nécessaire d'établir la distinction entre « agir par devoir » et« agir conformément au devoir ». « Agir par d...

• Jacqueline de Romilly : « La littérature ou le passé vivant »

  vie précédents leur naissance. D’ailleurs Hannah Arendt, auteur de « La crise de l’éducation », en 1961, rejoint cette idée en s’appuyant sur l’erreur que fait la population de nos jours à vouloir donner un rôle à l’éducation, celui de créer un nouveau monde, avec de nouvelles naissances. Elle dénonce donc une crise de l’éducation. Effectivement, pour Hannah Arendt, les générations modernes n’incluent pas l’ autorité et la tradition dans l’ enseignement et l’ éducation....

• Blaise Pascal: La raison peut-elle juger de tout ?

  immédiate, cette capacité à saisir l'évidence de manière directe. Le coeur, non la raison, connaît ces véritésindémontrables que Pascal appelle «premiers principes» et qui sont les bases réelles de toute connaissance humaine,puisque tout raisonnement, en philosophie comme en sciences, les prend pour point de départ.Par cette distinction Pascal nous montre que le vrai ne se limite pas au rationnel, entendu au sens de «démontrablepar la raison », mais qu'il le dépasse et le fonde. Aussi...

• Juan Domingo Peron prend le pouvoir en Argentine

  Juan Domingo Per6n lors de la visite du navire américain Huntington à Buenos Aires, en 1948 Juan Domingo Peron prend le pouvoir en Argentine Avec sa victoire aux élections le 24 février 1946, le chef d'un mouvement socio-p olitique contesté, Juan Domingo Peron, se hisse à la plus haute fonction de l'État. Son régime s'appuie principalement sur les descamisados -le s sans- chemis es. E n 1943, Peron participe acti­ vement au renversement du gouv...

• Le réel instruit-il notre raison ?

  y'a certaines choses qui nous paraîtrons évidentes , prenons un exemple : La majorité des individus sur Terre nousdirons en effet que le ciel est "bleu" , car cela apparaît pour eux comme une évidence mais ne chercherons pas plusà aborder cette évidence. Il n'y a donc aucun effort de la raison , mais seulement une expérience sensible perçue etcela parce que cette réponse est la plus simple à dire. À quoi bon expliquer une chose qui nous semble évidente ?L'explication des choses , de l'état vérit...